第一節：認識長方形、正方形

　　教學時間：

　　教學內容：書上98頁練習二十的1－3題

　　教學目標：

　　知識：使學生知道長方形正方形的形狀和名稱

　　能力：能夠辨認這些圖形

　　教學重難點：能夠辨認這些圖形

　　突破方法：講解法、練習法

　　教具：小黑板、投影機、

　　教學過程

　　一、新授

　　1、初步認識長方形正方形

　　2、初步認識正方形

　　3、初步認識長方形正方形邊的特征

　　4、辨認正方形、長方形

　　5、聯系實際加深認識書上98頁做一做第2題

　　二、小結

　　三、練習

　　1、做練習二十一的第一題

　　2、動手涂色讓學生看練習二十一第3題

　　四、有余力的學生選做書上98頁思考題

　　板書設計：

　　教后經驗與失誤分析：

　　第二節：認識三角形、圓

　　教學時間：

　　教學內容：書上99頁練習二十一的4、5題

　　教學目標：

　　知識：使學生知道三角形、圓的形狀和名稱

　　能力：通過實際活動使學生知道三角形有三條邊能夠辨認出三角形和圓

　　教學重難點：學生知道三角形有三條邊能夠辨認出三角形和圓

　　突破方法：講解法、練習法

　　教具：小黑板、投影機、

　　教學過程

　　一、前提測評

　　1、聽算20道20以內的加減法計算題

　　2、長方形正方形的形狀名稱和邊的特點

　　二、新授

　　1、初步認識三角形、圓

　　（1）初步認識三角形

　　（2）初步認識圓

　　2、學生動手操作，加深對三角形圓的認識

　　（1）做書上99頁做一做第1題

　　（2）做書上99頁做一做第2題

　　3、聯系實際加深認識

　　做書上99頁做一做第3題

　　三、達標測評

　　1、練習二十一的第4題

　　2、動手涂色，練習二十第5題

　　四、板書設計

　　教后經驗與失誤分析：