我深深感覺到，每個孩子都有自己的思想，都有自己的自尊，都有著屬于自己的那份美好希望，都有屬于自己的那一盞燈，我們唯有用愛心點亮每個學生的心燈，用心燈照亮每個學生的前程。

　　跟你說說我們三年級二班這56盞小心燈吧！他們可是了不起的小家伙。

　　當我一踏進三二班教室，看到那一張張灰灰的但仍遮不住那陽光般笑容的小臉。我就知道自己和這幫孩子的緣分有多深了，就在我的眼睛和這56雙明亮的小星星碰觸在一起的時候，就深深的被他們吸引住了。“37個男孩，19個女孩兒！有意思！”這是我剛接班時候說的話，“你個小丫頭，還美呢？這個班的調皮蛋，那可是全校有名的大王啊！”“啊！大王，我倒領教領教，看看他孫悟空再大，還能飛出我這如來佛掌心，呵呵！”

　　應該說這些可愛的笑家伙給我的第一印象還不錯，只是我要在短期內讓小灰臉兒們變得愛干凈。說干就干，三二班衛生評比開張了！嘻嘻，一個小計策。還別說，小家伙門真的開始行動了，早晨一個個穿著新衣服，還有干凈的小鞋來到學校，當然小臉兒也洗得很干凈，著實讓我感動了一把，我是一個個的把班里的小家伙表揚個遍，看他們美的那個小樣，就甭提我心里那個甜了！當個孩子頭還真有意思。不是有這樣一句話嗎？對任何人都不要吝惜贊美，特別是天真可愛的孩子！

　　就在大家都在興頭上的時候，教室門口突然閃進一個身影，我定睛一看——張毅，我們的小主人公就這樣出場了，灰忽忽的小臉揚起來，明亮的大眼睛里寫滿了調皮，“嘻嘻！老師你好！”，只見那小黑手在小鼻子上蹭了一下，鼻子尖上留下了一點點灰。“老師，張毅他又跑去玩兒沙子了，每天早上上學路上他都玩兒好半天哪！……”

　　大家七嘴八舌的告狀，再看看這小家伙大有刀槍不入的架勢，我沒有發火，靜靜的看著眼前的每一個孩子，也許是眼神的力量，慢慢的教室靜下來了，最后以至于安靜的出奇，“大家認識張毅這么長時間了，應該是相當了解他了，那我今天想問問你張毅跟昨天有什么不同，”小家伙們你看我，我看你，無奈的搖著頭。“我給你點兒提示吧，張毅與以往不同的是他的眼睛，”我把張毅拉到身邊，這個時候有個小男孩兒站起來了，“老師，張毅的眼睛今天特別明亮，”“你觀察的真仔細，大家看張毅的眼睛今天特別的有光彩，”這么一說，張毅還有點不好意思了，小手撓著后腦勺，臉蛋通紅通紅的。“老師在想，張毅今天一定和大家一樣帶著最美好的心愿來到學校，希望自己也能參加衛生評比，他的眼神就已經告訴我們了，只是……？張毅只是什么呀？你來跟同學們說說吧！”“呵呵，只是我又貪玩兒了，把干凈的衣服和鞋子又蹭臟了！”說著還不好意思地下了頭，“看樣子我們張毅真的知道問題處在哪，我相信明天的張毅會讓大家眼前一亮的！怎么樣，給張毅一次展示的機會吧！”小家伙們將信將疑的點點頭。“跟大家表表決心吧，小張毅！”我輕輕拍了拍他的肩膀，張毅慢慢走到前面，有點膽怯，但還是鼓起勇氣說：“我一定能做到，請大家相信我吧！”隨之而來的示熱烈的掌聲，我欣慰的笑了，我希望這盞心燈能快點亮起來，找到自己的方向，我期待著第二天快點到來。

　　不我起了個大早，就為了能讓孩子們看著我的笑臉走進教室，在走廊的那頭有個小小的身影，興高采烈的朝我走來，啊，眼前這個傳著整齊牛仔裝的小帥哥是張毅！“啊，咱們張毅真是個言而有信的男子漢！同學們，看看我們的張毅今天多帥呀！”同學們一個一個小眼睛亮亮的，只聽教室里的掌聲經久不息！看著小家伙們紅紅的小臉兒，我心里有說不出的興奮，我在用自己的心溫暖每個孩子的心，相信我這盞心燈會照亮每個孩子的前程，我會努力的!