單元教學目標

　　1、在解決實際問題中，進一步體會加減法的意義，感受數的計算與生活的聯系。

　　2、探索并掌握100以內的進位加法與退位減法的計算方法，并能正確計算。

　　3、發展估算和提出、解決簡單問題的意識和能力。

　　單元教學重點

　　進位加和退位減。

　　單元教學難點

　　退位時借來的1怎么用。

　　單元教學課時

　　15課時

　　第一節圖書館

　　教學內容

　　課本P48-49頁。

　　學習目標

　　1、探索并掌握兩位數加一位數進位加的計算方法，初步體會計算方法的多樣化。

　　2、感受書的計算與生活的密切聯系，進一步體會加法的意義。

　　學習重點

　　進位加法的筆算方法和口算方法。

　　學習難點

　　滿十進一

　　學習準備

　　每個小組一份小棒。

　　學習過程

　　一、情境創設

　　1、雙休日的時候，老師到圖書館去了一趟，發現圖書館新進了一些書籍，覺得不錯。（出示實物書）圖書館里新增加的書有《汪汪樂園》28本，《海底世界》4本，《淘氣歷險記》9本，《咪咪學校》8本。（計算機出示）

　　2、根據情境，提出數學問題，列出算式。

　　二、算法探究

　　1、下面我們先來看“《汪汪樂園》和《海底世界》一共有多少本？”這個問題。你能計算嗎？把你的計算過程寫在本子上。

　　2、小組合作。

　　小組同學把自己的計算方法進行交流，記錄員進行記錄。需要的可以使用學具。

　　3、全班交流反饋。

　　⑴用小棒，滿十根捆成一捆。

　　⑵28+2=30，30+2=32；

　　⑶8+4=12，20+12=32；

　　⑷豎式計算。

　　算理：個位滿十向十位進一。

　　4、試一試。豎式計算。

　　58+75+495+3223+7

　　⑴個位不滿十不要進一。

　　⑵在學生中找出典型錯誤進行分析。

　　口算。38+646+58+2788+6

　　說說是怎么算的。

　　5、小結。

　　今天你學會了什么？在計算時要注意什么？

　　三、鞏固練習

　　1、《汪汪樂園》和《淘氣歷險記》一共有多少本？

　　同桌互相交流，并列式計算。

　　2、你還能提出哪些數學問題？你能解答嗎？

　　3、比一比誰算得對，算得快。

　　9+825+79+26

　　9+1827+512+7

　　9+285+273+49

　　4、第4題。

　　5、第5題。獨立思考，在組內討論，再匯報。

　　四、布置作業。