教學(xué)目標(biāo)：

    1、鞏固連加連減的計(jì)算方法，提高綜合計(jì)算能力。

　　2、學(xué)會看懂圖表，能靈活運(yùn)用計(jì)算方法和解決生活中的實(shí)際問題。

　　重點(diǎn)：鞏固計(jì)算方法。

　　教學(xué)過程：

　　一、基本練習(xí)

　　1、口算：

　　2+7+82+4+98+9-103+9+6

　　7+8-46+7+127-7+1028+8-30

　　6+17+2036+7-2096-6-9054-8-30

　　2、計(jì)算題

　　89-47+36

　　抽學(xué)生板演

　　請說出筆算過程

　　二、練習(xí)

　　1、獨(dú)立完成第一題

　　2、指導(dǎo)完成第二題

　　三、本課小結(jié)

　　100以內(nèi)的加減混合計(jì)算要按照從左到右的順序進(jìn)行，計(jì)算時要認(rèn)真仔細(xì)。

　　今天我當(dāng)家

　　教學(xué)目標(biāo)：體會數(shù)學(xué)和日常生活的密切聯(lián)系。

　　能運(yùn)用100以內(nèi)的加減法解決簡單的實(shí)際問題，發(fā)展提出問題和解決問題的能力。

　　重點(diǎn)：熟練的進(jìn)行計(jì)算，提高計(jì)算水平。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入

　　二、看圖購物

　　1、出示主題圖

　　2、引導(dǎo)學(xué)生看圖

　　哥哥先到了肉類區(qū)，有雞鴨魚肉。同學(xué)們，想一想，哥哥用30元錢買哪些商品？先估計(jì)一下，再算一算。

　　3、來到了蔬菜水果區(qū)，用20元錢又能買什么呢？

　　獨(dú)立思考并進(jìn)行交流

　　4、提問

　　爺爺有100元錢又能買些什么呢？

　　小組合作進(jìn)行計(jì)算

　　三、拓展練習(xí)

　　1、出示圖2

　　最后，明明用了多少錢？妹妹用了多少錢？爺爺呢？他們可能買了哪些東西呢？小組討論。

　　2、回家后，明明給全家做了一頓餃子，從圖上你獲得了哪些數(shù)學(xué)信息？

　　3、根據(jù)數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？

　　4、小組交流，解答。

　　四、本課小結(jié)