第一階段（開(kāi)學(xué)一期中）

　　目的：做好初中、高中銜接工作，盡早使學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　具體做法：

　　１、報(bào)到工作：

　　（１）查閱、摘錄學(xué)生的各種資料，建立學(xué)生檔案。

　　（２）與每學(xué)生接觸，獲取感性印象，重點(diǎn)了解學(xué)生干部及特殊的學(xué)生。

　　（３）精心設(shè)計(jì)第一次集體見(jiàn)面活動(dòng)和班級(jí)環(huán)境布置。

　�。病⒒I建臨時(shí)班委、團(tuán)支委，討論通過(guò)班級(jí)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)、值日、出勤、獎(jiǎng)懲等

　　常規(guī)制度。建立《班級(jí)日志 》、《光榮榜》等。

　　３、開(kāi)展多種活動(dòng)，促進(jìn)班集體形成。

　　（１）慶祝老師節(jié)；"中秋賞月"晚會(huì)。

　　（２）開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)（如設(shè)計(jì)班徽、創(chuàng)作班刊，開(kāi)展小書(shū)法、小畫(huà)展等況競(jìng)賽）。

　　（３）開(kāi)展豐富多彩的國(guó)慶聯(lián)歡慶祝活動(dòng)。

　�。ǎ矗�《我為集體添光彩》主題班會(huì)。

　　（５）組織學(xué)生參加"校運(yùn)會(huì)"，安排好運(yùn)動(dòng)隊(duì)、服務(wù)隊(duì)、啦啦隊(duì)。

　�。础㈤_(kāi)展心理指導(dǎo)：

　　（１）用各種方法了解學(xué)生狀態(tài)及個(gè)性。

　　（２）按照談話專題，開(kāi)展師生對(duì)話、筆談、個(gè)別談心活動(dòng)，尊重學(xué)生的人格，重視他們的自信心。

　�。ǎ常╆P(guān)心有特殊情況的同學(xué)，及時(shí)幫助他們解決困難。

　　５、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

　　（１）專題講座之一：《談?wù)劯咧须A段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)及方法》。

　�。ǎ玻┻M(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練，開(kāi)展最佳學(xué)法評(píng)比。

　　（３）尋求各科老師配合，作好各科學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

　�。ǎ矗�溫課迎考，認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待高中階段第一次考試，特別要注重考風(fēng)考紀(jì)。

　�。丁⒅笇�(dǎo)發(fā)揮團(tuán)支部的作用，幫助他們建立正常的團(tuán)組織生活，督促團(tuán)支部做好各項(xiàng)工作，為形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)做出努力。

　�。贰㈤_(kāi)展國(guó)防教育，進(jìn)行為期一周左右的軍事訓(xùn)練。

　�。浮＝�立班級(jí)"家長(zhǎng)委員會(huì)"，制定具體的活動(dòng)計(jì)劃。進(jìn)行家訪，或請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校聽(tīng)課，參與班級(jí)活動(dòng)，共商教育第二階段；（期中－期末）學(xué)生的方法。

　　第二階段：（期中-期末）

　　目的：初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和健康的輿論。

　　具體做法：

　　1。講評(píng)班級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)的情況，提出班級(jí)下階段工作目標(biāo)。

　　2。組織學(xué)生進(jìn)行"我擁有金鑰匙"學(xué)習(xí)方法交流。

　　3。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或通過(guò)書(shū)信、電話，向家長(zhǎng)通報(bào)近期學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請(qǐng)家長(zhǎng)配合班級(jí)工作。

　　4。專題講座之二：《學(xué)習(xí)心理及方法》（針對(duì)少數(shù)學(xué)生自悲、擔(dān)憂、失望心理，從心理學(xué)角度進(jìn)行指導(dǎo)，激勵(lì)信心。分析探索適應(yīng)他們自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法）。

　　5。依靠班委、團(tuán)支委干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育，督促學(xué)生遵守日常行為規(guī)范。對(duì)個(gè)別學(xué)生要進(jìn)行談心、家訪，給予個(gè)別教育。

　　6。充分發(fā)揚(yáng)民主，激發(fā)學(xué)生當(dāng)家做主意識(shí)，正式民主選舉班委、團(tuán)支委。

　　7。舉行師生雙向談心會(huì)，加強(qiáng)師生雙向談心會(huì)，加強(qiáng)師生間的理解、信任和支持。

　　8。評(píng)比"班級(jí)十佳'。

　　9。制定寒假工作計(jì)劃，落實(shí)假期教育管理措施。要求學(xué)生學(xué)會(huì)人際交往，尊師愛(ài)友，讀兩本好書(shū)，關(guān)心時(shí)事，并積極參加班委、團(tuán)支委組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　第三階段；（寒假-期中）

　　目的：

　　1。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和國(guó)家的大事，思考人生的意義和價(jià)值。

　　2。加強(qiáng)法制觀念。

　　具體做法：

　　1。指導(dǎo)班委和團(tuán)支委利用寒假在居民中進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。

　　2。對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活 和寒假活動(dòng)做小結(jié)，表彰先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，提出新學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

　　3。重新制定班級(jí)文明公約，引導(dǎo)學(xué)生把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求變成自己自覺(jué)的要求。

　　4。進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，組織好春游活動(dòng)。

　　5。專題講座之三：《談中學(xué)生人際交往》。

　　6。開(kāi)展"人生與理想"主題系列教育活動(dòng)。

　�。�1）"人才成長(zhǎng)百例"思考漫談會(huì)或筆談會(huì)（出墻報(bào)）。

　�。�2）"拼搏，人生的勁歌"班級(jí)體育友誼賽。

　�。�3）"共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆"班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)。

　�。�4）"歌唱生活，歌唱理想"班級(jí)優(yōu)秀歌手評(píng)選。

　　（5）以校內(nèi)外公益勞動(dòng)為內(nèi)容，開(kāi)展每周一小時(shí)的"共產(chǎn)主義義務(wù)勞動(dòng)時(shí)"活動(dòng)。

　�。�6）"走好人生第一步"師生、家長(zhǎng)墾談會(huì)。

　　6。對(duì)個(gè)別在心理上有偏差的學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)矯治和訓(xùn)練。

　　7。開(kāi)始分析學(xué)生近一年來(lái)學(xué)習(xí)生活情況，為品德評(píng)定、評(píng)優(yōu)及下一學(xué)期德育工作做好準(zhǔn)備。

　　第四階段：（期中-期末）

　　目的：

　　1。引導(dǎo)學(xué)生處理好個(gè)人與集體的關(guān)系。

　　2。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)。

　　具體做法：

　　1。舉行以"人生路標(biāo)"為主題的讀書(shū)、用書(shū)、評(píng)書(shū)教育活動(dòng)。

　�。�1）與圖書(shū)館聯(lián)系，為每個(gè)同學(xué)借閱一本好書(shū)，要求做好讀書(shū)筆記或資料卡片。

　�。�2）"理想，指路的明燈"讀后感演講比賽。

　�。�3）舉行讀書(shū)方法、書(shū)評(píng)與讀后感寫(xiě)作指導(dǎo)。

　�。�4）編輯出版一期"精彩片段"專集或墻報(bào)。

　　（5）"人生路標(biāo)"人生意義討論會(huì)。

　　2。請(qǐng)本地的一些專家或家長(zhǎng)中的優(yōu)秀代表，到學(xué)校開(kāi)展"實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)"。

　　3。專題講座之四：《奔涌的世界科技潮》。

　　4。指導(dǎo)團(tuán)支部開(kāi)展"團(tuán)徽在閃光--心中有他人，心中有集體"主題系列活動(dòng)。

　　5。開(kāi)展形象化教育，將執(zhí)行《規(guī)范》中的一些偏見(jiàn)、偏差編成小品，在班級(jí)晚會(huì)演出，或進(jìn)行"學(xué)《規(guī)范》"知識(shí)競(jìng)賽。

　　6。創(chuàng)造條件，讓學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，為德育評(píng)估打下較好的基礎(chǔ)。