單元教學目標：

　　1、1、認識11－20各數，能正確數數，讀數和寫數，并撐握20以內數的順序。

　　2、2、初步了解十進制，會比較20以內數的大小。

　　3、3、學會20以內的進位加法和退位減法，并能解決與此相關的應用問題。

　　4、4、讓學生體會計算方法的多樣性，培養思維的靈活性和獨立性。

　　5、5、通過20以內數的認識和20以內加減法的學習，讓學生初步體會數學知識與日常生活的密切聯系，具有初步的應用意識。

　　單元知識技能目標：（相對應）

　　1、1、能認、讀寫萬以內的數，會用數表示物體個數和事物的順序位置。

　　2、2、認識＞＜＝的含義，能用符號和詞語來描述萬以內的數大小。

　　3、3、能說各數位的名稱，識別各數位上數字含義。

　　4、4、結合具體情境，體會四則運算的意義。

　　5、5、熟練地口算20以內的加減法和表內乘除法，口算百以內的加減法。

　　單元教學建議：

　　1、1、創設生動活潑的活動情境。

　　2、2、鼓勵學生獨立思考，倡導多樣化算法。

　　3、3、注重聯系實際，培養學生的應用知識。

　　4、4、用多種練習方式，激發學生產生興趣。

　　5、5、尊重學生個性差異，逐步提高計算能力。