第一課時(shí)

　　教學(xué)要求：

　　1．學(xué)會(huì)本課生字，理解有關(guān)詞語(yǔ)。

　　2．正確、流利地朗讀課文。給課文分段，概括段落大意。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　給課文分段，概括段落大意。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)人新課，激發(fā)興趣

　　疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，烈火�?jiàn)真金。在生與死的嚴(yán)峻考驗(yàn)面前，最能顯示出一個(gè)人的靈魂。19世紀(jì)法國(guó)著名作家雨果的一篇短篇小說(shuō)為我們塑造了一個(gè)偉大的靈魂。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的課文--《船長(zhǎng)》。(板書(shū)課題)

　　看了課題，你想知道什么？(船長(zhǎng)是誰(shuí)？文中寫(xiě)了他的一件事？為什么說(shuō)他的靈魂是偉大的？......)請(qǐng)同學(xué)們從課文中尋找答案。

　　二、初讀指導(dǎo)

　　1．自學(xué)生字詞。

　　(1)自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，畫(huà)出不理解的字詞

　　(2)查字典或聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)：

　　震蕩調(diào)遣大副井然有序

　　威嚴(yán)履行深淵忠于職守

　　2．檢查自學(xué)效果。

　　(1)出示詞語(yǔ)：

　　(2)了解詞語(yǔ)掌握情況，重點(diǎn)理解下列詞語(yǔ)的意思。

　　調(diào)遣：調(diào)派，差遣。

　　威嚴(yán)：威武而又嚴(yán)肅的樣子。

　　履行：實(shí)踐(自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事)。

　　肇禍：闖禍。

　　大副：船長(zhǎng)的主要助手，駕駛工作的負(fù)責(zé)人。

　　井然有序：形容嚴(yán)整而有條理，一點(diǎn)都不紊亂。

　　3．指名分自然段讀課文，教師相機(jī)指點(diǎn)。

　　4．默讀課文，按提綱“遇險(xiǎn)斗自救-)犧牲”給全文分段討論：

　　第一段(第1、2自然段)

　　第二段(第3-28自然段)

　　第三段(第29、30自然段)