第2課時

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

　　學(xué)生習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)。

　�。ǘ�）教學(xué)過程

　　1．學(xué)習(xí)”習(xí)作提示“的第三部分，明確寫作的要求。（不光寫實驗時的驚奇、詫異、緊張、興奮的心情，還要寫實驗前后老師同學(xué)的動作、語言神情。）

　　2．放手試寫全文。

　　3．組織交流。

　　（1）指名讀完成的初稿，師生共同講評。

　�。�2）學(xué)生各自修改--同桌互提修改意見--自己再次修乞討。

　　4．謄抄習(xí)作。