一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（4分）
jù pà shǒu juàn wéi dú ān rán wú yànɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）
gǔ lì zhēn cáng qí jì xiǎo xīn yì yì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再組詞。（4分）
編（ ） 鉤（ ） 僑（ ） 嘗（ ）
篇（ ） 釣（ ） 轎（ ） 賞（ ）
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再分類。（6分）
流（ ）溢（ ） 頂（ ）立（ ） 低頭折（ ） 虎（ ）蛇（ ）
心（ ）手（ ）（ ）險(xiǎn)（ ）詐 頗負(fù)盛（ ） 口（ ）腹（ ）
含褒義的：
含貶義的：
四、選擇合適的詞語(yǔ)填空。（5分）
假如……就…… 不是……而是…… 盡管……還是……
1．（ ）這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（ ）想出了許多制服它的辦法。
2．放學(xué)后急匆匆地從學(xué)校趕到這里，目的地可（ ）飯店，（ ）緊鄰它的一家書店。
3．（ ）你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，（ ）可以走另一條路試試。
分辯 分辨
4．花生矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻（ ）出它有沒(méi)有果實(shí)。
5．小寧說(shuō)：“花生的果實(shí)掛在枝上。”小林（ ）道：“不對(duì)，花生的果實(shí)長(zhǎng)在地里，所以又叫落花生。”
五、課內(nèi)課外。（9分）
1．黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。（顏真卿）
2． ，年年相見(jiàn)在他鄉(xiāng)。（袁枚）
3．春風(fēng)又綠江南岸， 。（王安石）
4．夏風(fēng)草木熏， 。 ，荷香隔岸聞。
5．把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。
姜太公釣魚──
老鼠過(guò)街──
芝麻開(kāi)花──
小蔥拌豆腐──
六、句子排排坐（亂句重組）。（7分）
（ ）當(dāng)它浮到水面上來(lái)?yè)Q氣時(shí)，噴孔中就會(huì)噴射出美麗的水柱，遠(yuǎn)看十分壯觀。
（ ）鯨的外形像魚，但卻用肺呼吸，身體長(zhǎng)1.25—30米，體重可達(dá)23—136噸。
（ ）鯨肉可以食用，鯨油可以制成蠟燭，抹香鯨體內(nèi)的龍涎香更是一種高級(jí)香料。
（ ）鯨的脖子很短，外觀上很難看出；鯨的頭頂最高處有噴孔，那是它的鼻孔。
（ ）噴水池就是根據(jù)鯨噴水的原理發(fā)明的。
（ ）由于鯨全身是寶，18—19世紀(jì)人們大量捕鯨類，造成鯨的數(shù)量銳減。
（ ）目前，鯨已被列為國(guó)際保護(hù)動(dòng)物。
七、小法官（正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”）。（5分）
1．人類的生息離不開(kāi)灰塵。 （ ）
2．新型玻璃一課中，作者向我們介紹了六種玻璃的用途。 （ ）
3．因?yàn)轹L是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大，所以鯨是哺乳動(dòng)物。 （ ）
4．《桂花雨》中故鄉(xiāng)的桂花由于品種好，所以比其他地方的桂花要鄉(xiāng)得多。（ ）
5．張籍的《秋思》表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)親人的無(wú)限牽掛。 （ ）
八、閱讀。（20分）
（一）《新型玻璃》選段
夜深了，在一座（陳設(shè)陳列）珍貴字畫的博物館里，（突然猛然）傳出了急促的報(bào)警聲。警察馬上趕來(lái)，抓住了一個(gè)劃（ huá huà）破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會(huì)相信，報(bào)警的不是值夜班的看（ kān kàn ）守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細(xì)的金屬絲網(wǎng)。金屬絲網(wǎng)接通電源，跟自動(dòng)報(bào)警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網(wǎng)，警報(bào)就響起來(lái)了。這種玻璃叫“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。…………
在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。
1．用“√”在括號(hào)內(nèi)選擇正確的字詞和讀音。（2分）
2．用“……可以……可以……可以……也可以……”寫一句話。（3分）
3．問(wèn)答：第一自然段介紹了哪種玻璃，它的特點(diǎn)和作用是什么？（2分）
4．如果你是小發(fā)明家，你想發(fā)明的玻璃是什么樣的呢？（3分）
（二）
蒼鷹之子在動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的飛行比賽中，身手不凡。只見(jiàn)它在藍(lán)天里，忽而展翅作高空盤旋；忽而又急速俯沖低空……它精湛的技術(shù)，贏得在場(chǎng)觀眾一陣又一陣的歡呼。最后，它被評(píng)為“最佳飛行員”。第二天，蒼鷹家里熱鬧極了白兔黑貓青蛙都帶著自己的孩子一致請(qǐng)求蒼鷹教他們的孩子學(xué)飛行蒼鷹哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“想讓孩子學(xué)本領(lǐng)固然是好（hǎo hào）事，但是得（dé de děi）根據(jù)自己的特長(zhǎng)和志趣才行。假如當(dāng)初我不根據(jù)我孩子有一幅寬大的翅膀和喜歡飛行的愛(ài)好（hǎo hào），而硬要它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的，那不僅不會(huì)獲得（dé de děi）今天這樣的榮譽(yù)，相反可能會(huì)貽誤它的一生。”
1．把這則寓言中缺漏的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)上。（2分）
2．給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（2分）
3．蒼鷹為什么讓它的孩子學(xué)飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學(xué)飛行。（3分）
___________________________________________________
5．這則寓言告訴我們：_______________________________。（3分）
九、妙筆生花。（30分）
選擇一種物品介紹給大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或電器。想一想，可以從哪些方面，按照怎樣的順序來(lái)介紹，能用上哪些說(shuō)明方法。
