一、按課文內(nèi)容填空。
1、 午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái) 的響聲，好像 。頓時(shí) ，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是 ，看不出有什么 。過了一會(huì)兒，響聲 ，只見東邊 的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又 。
那條白線很快地向我們 ，逐漸 ，變粗， 。再近些，只見
，形成 的水墻。浪潮 ，猶如 ，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同 ，好像 。
2、 我們的船漸漸逼近 了。我有機(jī)會(huì)看清它的 ，真是 ，枝干的數(shù)目
。枝上又生根，有許多根直垂到地上， 泥土里。一部分樹枝 ，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹 。
榕樹正在 的時(shí)期，好像把它的全部生命力 給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒 。那 ，明亮地 著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè) 顫動(dòng)，這 ！
3、 起初周圍是 。后來(lái)忽然起了 。我們把手一拍，便看見 飛了起來(lái)。 又看見第二只，第三只。我們 。樹上就變得 ，到處都是 ，到處都是 。 ，小的， ，黑的，有的 上叫，有的 ，有的在 。
4、 天連水尾水連天 綠水本無(wú)憂
青山原不老 山山水水處處明明秀秀
曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉
5、 ，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目， 。《題西林壁》
6、莫笑農(nóng)家臘酒渾， 。 ，柳暗花明又一村。《游山西村》
7、 爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是 ，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成 。爬山虎的 ，不大 ，引人注意的是 。那些葉子 ，看著非常 。葉尖 ，在墻上 那么 ，沒有 起來(lái)的，也不留 。一陣風(fēng) ，一墻的葉子就 ，好看得很。
以前，我只知道這種植物叫 ，可不知道它怎么能 。今年，我注意了，原來(lái)
。爬山虎的腳長(zhǎng)在 。莖上長(zhǎng) 的地方， 伸出枝狀的 ，每根細(xì)絲 。細(xì)絲跟新葉子一樣， 。這就是 。
8、正月 香又香，二月 盆里裝，三月 連十里， 薔薇靠短墻，
五月 紅似火，六月 滿池塘， 梔子頭上戴，八月 滿枝黃，
九月 初開放，十月 正上妝，十一月 供上案，十二月 雪里藏。
9、雨中的樹林是個(gè) ，走進(jìn)去你就會(huì)變成 。每棵樹都會(huì)送給你很多
，你還會(huì) 很多 的事情。 滾動(dòng)在葉面上， 給你串一串 。
落花 的地毯 ，還有青蛙 為你表演。
10、這樣 地吃飯，必須有一個(gè)人在旁 ，像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓罚贾牢覀冞@位鵝老爺?shù)?nbsp; ，每逢它 的時(shí)候，狗就 籬邊窺伺。等它吃過一口飯，踏著方步去 、 、 的當(dāng)兒，狗就 地跑過來(lái)，努力地吃它的飯。鵝老爺 早歸， 去咬狗，并且 ，狗 籬邊，蹲著靜候；看它再吃一口飯，再走開去喝水、吃草、吃泥的時(shí)候，狗又敏捷地跑上來(lái)，把它的飯吃完， ，等到鵝再來(lái)吃飯的時(shí)候，飯罐已經(jīng) 。鵝便 ，似乎責(zé)備人們 。
11、 貓的性格實(shí)在有些 ，說它 吧，它的確有時(shí)候 。它會(huì)找個(gè) 的地方，成天 ， ，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走 ， 誰(shuí)怎么呼喚，它 不肯回來(lái)。說它 吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它后到 的一點(diǎn)響動(dòng)，又是 。它 ，一連就是 ， 把老鼠等出來(lái) ！
12、 蘇東坡在杭州做官時(shí)，到一座寺廟游玩，與主持談話，針對(duì)主持的態(tài)度，蘇東坡告辭時(shí)揮筆寫道：坐 請(qǐng)坐
茶 敬茶
13、截至2003年7月，我國(guó)已有29處景觀被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。文化遺產(chǎn)共21處，如：
、 、 、 等。自然遺產(chǎn)共4處： 、 、 、 。自然文化遺產(chǎn)共4處： 、 、 、 。
14、 進(jìn)了 的大門，繞過 ，就來(lái)到有名的 。綠漆的 ，紅漆的 ，
一眼 。這條長(zhǎng)廊有 ，分成 。每一間的橫檻上都有 ，畫著 、 、 ，幾千幅畫沒有哪兩幅是 。長(zhǎng)廊 栽滿了 ，這一種花還沒謝， 。微風(fēng)從左邊的 上吹來(lái)，使人 。
15、一徑竹陰云滿地 （北京頤和園月波樓）
煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋 （ ）
四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （ ）
清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)格 （江蘇蘇州滄浪亭）
16、《黃鶴樓送 之廣陵》 《送元二使安西》
故人西辭黃鶴樓， 。 渭城 浥輕塵，客舍 。
，唯見長(zhǎng)江天際流。 ，西出 。
17、《搭石》一課中出現(xiàn)了一句俗語(yǔ)是： 。
18、《卡羅納》一課是選自一部日記體兒童小說《 》，這本小說原名叫《 》，書中以小學(xué)生的口吻，記述了發(fā)生在 中的一百個(gè)動(dòng)人的故事。故事的主人公主要是 ，還有 以及學(xué)生的 等平凡的人。他們都具有 的品質(zhì)。
19、故人具雞黍， 。 ，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃， 。待到重陽(yáng)日， 。《過故人莊》
20、 人們用“杏林”稱頌醫(yī)生，用“ ”或“ ”等成語(yǔ)來(lái)贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。
21、周恩來(lái)站起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“ ！”
22、回到家，我仔細(xì)看了幾遍葉老先生對(duì)我作文的修改，題目《一張畫像》改成《 》，
我立刻感到用字的 。類似這樣的修改很多， 的地方也不少。有一處，我記得十分清楚：“怎么你把包幾何課本的書皮去掉了呢？”葉老先生改成“
？” 刪掉了原句中的 這個(gè)動(dòng)詞，使得句子 。而且“書皮” 改成 更確切，因?yàn)闀た梢哉J(rèn)為是書的封面。我 未見葉老先生的面， 從他的 中感受到他的 、 以及溫暖，如 。
23、*有志者 。《后漢書》
* ，莫以惡小而為之。（劉備）
*業(yè)精于勤， ；行成于思， 。（韓愈）
*盛年不重來(lái)， 。 勉勵(lì)， 。（陶淵明）
24、*沒有大膽的 就做不出 。（牛頓）
*在新的科學(xué)宮里，勝利屬于 ，他們有大膽的 ，心里燃燒著
。（阿˙費(fèi)爾斯曼）
*既 ，又 ，這是 特有的風(fēng)格，讓我們?cè)?nbsp; 去探索無(wú)窮的 吧。（郭沫若）
二、請(qǐng)改正以下的成語(yǔ)。
百衣百順 默默無(wú)蚊 有杯無(wú)患 騎樂無(wú)窮 咳不容緩 出神入化 口蜜腹健
隨心所浴 胸有成足 幸滿春林 自有自在 實(shí)是求是 從容不逼 應(yīng)接不霞
龍飛風(fēng)舞 不可思義 突如期來(lái) 受益非淺 漢馬功勞 騰云架霧 群龍無(wú)手
三、請(qǐng)把句子寫具體。
1、 同學(xué)們 聽老師講課。
2、 小朋友 唱著 歌曲。
3、 柳條 拂動(dòng)著湖面。
4、這是一場(chǎng) 的足球比賽。
5、我的鉛筆找不到了，急得 。
6、爸爸工作了一天，累得 。
7、我們從小要養(yǎng)成 。
8、我想駕起宇宙飛船 。
9、 感動(dòng)地流淚了。
10、老師拿著作業(yè) 。
11、戰(zhàn)士們像 沖向敵人。
12、遠(yuǎn)看瀑布像 。
四、句式變換。
1、原句：勞動(dòng)人民修筑萬(wàn)里長(zhǎng)城。改成“把”字句：
改成“被”字句：
2、原句：長(zhǎng)城有一萬(wàn)三千里長(zhǎng)。改為比喻句：
3、公園里花兒真美。
改為比喻句：
4、顧不得老師和同學(xué)們的目光，我抓住了它。（改為“把”字句）
5、我們的掌聲引來(lái)了小鳥。改成“把”字句：
改成“被”字句：
6、把問句改為陳述句。
（1） 這不恰好說明貓的性格很古怪嗎？
（2） 你怎么能這樣對(duì)媽媽說話呢？
（3） 難道你好意思提出來(lái)嗎？
（4） 滿月的小貓不是生氣勃勃，天真可愛嗎？
7、黃山景色很美。（改寫成反問句）
