一、繼續(xù)精讀訓(xùn)練

　　指名讀第三部分后，討論：1、皮埃爾從報紙上了解到什么消息？(海里發(fā)生地震，引起了海嘯，沒有人員傷亡)

　　2、看到這一消息后，他說了些什么？(皮埃爾自言自語；“謝天謝地，克勒松，現(xiàn)在你可以安息了......

　　3、從皮埃爾的這些話里，我們可以想象到他心里是怎么想的呢？

　　(一是他在慶幸海底地震所引發(fā)的海嘯沒有造成船只毀壞和人員傷亡。二是他顧不上搶救妻子，義無反顧地堅守在危險地點發(fā)出海難信號，使超級豪華游輪安然脫險，妻子沒有”白白付出生命的代價“，她的死換來了更多人的生，如果地下有知，她也會感到欣慰)

　　二、復(fù)述指導(dǎo)

　　簡要復(fù)述：

　　1、要搞好復(fù)述，就要抓條理，抓重點，抓詳略。

　　(1)抓條理。(按照板書理解全文層次)

　　(2)抓重點。(妻子克勒松的危急情況、海嘯的跡象、皮埃爾的表現(xiàn)、豪華客輪的情況)

　　(3)抓詳略。(第一和第三部分略，皮埃爾的表現(xiàn)詳)

　　3、練習(xí)簡要復(fù)述。復(fù)述后評議。

　　三、作業(yè)

　　1、有感情的朗讀課文。

　　2、把《印度洋上生死夜》的故事講給小朋友們聽。

　　板書設(shè)計：

　　跡象

　　克勒松

　　皮埃爾

　　豪華客輪

　　藍光

　　橙光

　　摔入水中昏迷漸漸蘇醒傷口流血

　　奪回克勒松

　　意識到：海底將發(fā)生地震

　　應(yīng)立即離開

　　我有責(zé)任通報信息

　　手腳抽搐 嘴吐泡沫

　　打燈語 呼喊

　　來了 仍在行駛減速

　　紅光

　　軀體冰涼

　　被救起

　　燈光轉(zhuǎn)大彎