一、語言基礎。（45分）

　　1、我會把字寫端正、美觀。（6分）

　　母      凈      念     原     幫      誰

　　2、看拼音，寫詞語。（8分）

　　pénɡ yǒu    rè qínɡ    yánɡ guānɡ   bàn  fǎ

　　3、組詞。（8分）

　　坐（      ）   請（      ）  跳（      ）  李（      ）

　　座（      ）   清（      ）  桃（      ）  季（      ）

　　4、寫出你認識的帶有下面偏旁的字。（6分）

　　犭                     辶                      氵

　　5、照樣子，把反義詞連起來。（5分）

　　短          長                       少

　　熱情

　　非          冷淡                                關

　　后                 前

　　是

　　多          開

　　6、照例子，寫句子。（6分）

　　例：李老師正忙著改作業(yè)呢！

　　＿＿＿＿＿正＿＿＿＿＿呢！

　　例：他畫的海那么平坦，那么寬廣。

　�。撸撸撸撸吣敲矗撸撸撸撸撸�，那么＿＿＿＿＿＿。

　　7、把下面的詞組成句子，再寫下來。（6分）

　�。ǎ保┬�學生  是   的   我  一年級

　　（ 2）朵朵    天上   白云   飄著

　　二、語言積累。(20分)

　　1、補充四字詞語。（8分）

　　柳（    ）花（    ）  （    ）紫（    ）紅

　　山（    ）水（    ）   鳥（    ）花（    ）

　　2、填  一  填。（12分）

　�。�1）

　　眠 不 覺 曉，

　　聞 啼 鳥。

　　夜來風雨 ，

　　花    落   。 （2）小白兔說："是我自己種的，只有

　　種，才有

　　的菜。"

　　三、能力拓展。（13分）

　　蒲（pǔ）公英的傘

　　蒲公英像雪花一樣白，棉（ｍián）絮（xù）一樣輕（qīng）。多么好看呀，你好像一把會飛的小傘！唉（ài），可惜（xī）你的傘太小了。要不，你就可以帶著我，帶著小妹妹的小花鹿（lù）。飛呀，飛呀，飛過寬（kuān）寬的河，飛過高高的山，飛到姥（lǎo）姥家，過一個快樂的星期（ｑī）天！

　　1、短文一共有（    ）句話。（3分）

　　2、我想讓蒲公英的傘帶著我飛過             ，飛過            ，飛到姥姥家，過一個          的星期天。（6分）

　　3、如果你也有一把會飛的小傘，你想飛到哪里去？（4分）

　　四、看圖寫話。（16分）

　　五、卷面整潔（6分）

　　補充說明：此卷僅作參考，為2006學年第二學期我區(qū)小學一年級語文期末檢測筆試部分，學生語文學業(yè)測評應包括多方面，還有口語交際等，請各教師根據(jù)實際從多方面考評學生學業(yè)情況�？山梃b6月22日舉辦區(qū)小學語文科學發(fā)展性評價成果應用研討會中各學校的經(jīng)驗介紹，結合學校實際對學生進行檢測評價。有關資料已掛于區(qū)學科資源庫。

　�。ǚ�禺區(qū)教育局教研室小語科）