一、課內(nèi)閱讀：（56分）

　　（一）下面的詞語(yǔ)怎樣搭配合適（12分）

　　清澈的           大河                      寂靜的          原野

　　奔騰的           大海                      閃亮的          松林

　　一望無(wú)際的       小溪                      空曠的          珍珠

　　（二）用下面的詞組成通順的句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（8分）

　　1、那  小鳥  機(jī)靈的  對(duì)著  叫   我

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　　2、經(jīng)常  叔叔 這位  我  看見  民警

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　　三、用“像”說(shuō)一句話（4分）

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　　四、按原文填空，再回答問(wèn)題。

　　葡萄種在山坡上的梯田里。（      ）的枝葉向四面（     ），就像搭起了一個(gè)個(gè)（      ）的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地（       ）綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的、（       ），（       ）極了。要是這時(shí)你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最大最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。

　　1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）

　　2、回答問(wèn)題（18分）

　　（1）短文中有（      ）個(gè)自然段，共有（       ）句話。（4分）

　　（2）短文中表示顏色的詞有（        ）（        ）（        ）（         ）（         ）（         ），表示味道的詞是（          ）。（14分）

　　（3）你知道嗎？（2分）

　　我的家鄉(xiāng)出產(chǎn)（             ）也很有名。

　　二、課外閱讀（44分）

　　（一） 學(xué)古詩(shī)填空，（11分）并連線。（8分）

　　詩(shī)句填空                         詩(shī)句所指的內(nèi)容

　　過(guò)（    ）千尺浪，入（    ）萬(wàn)竿斜。                草原

　　（    ）毛浮（    ）水，（    ）掌（    ）清波。              風(fēng)

　　（    ）蒼蒼，野茫茫，（    ）吹（    ）低見牛羊。             瀑布

　　（    ）流直下三千尺，疑是銀（     ）落九天。                 鵝

　　（二）把下面的句子排列出正確的順序。（10分）

　　（  ）小貓把蛋給了母雞。

　　（  ）小貓一看，它有扁扁的嘴，扇子一樣的腳。

　　（  ）小貓明白了，這是一只鴨。

　　（  ）小貓?jiān)诤舆呎业搅艘粋�(gè)蛋。

　　（  ）母雞孵了四個(gè)星期，一個(gè)小東西就出來(lái)了。

　　（三）閱讀短文，回答問(wèn)題。（15）

　　小猴做新衣

　　小猴打算為自己做一件新衣。

　　他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)：“我看最少也得五丈。”小猴有點(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了。”

　　究竟誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請(qǐng)教，山羊阿姨用尺在小猴身上量了量說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

　　小猴買了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來(lái)到湖邊一照，啊，真合適！

　　1、短文共有____    __自然段，第二自然段有__        __句話。（4分）

　　2、小猴做新衣，先請(qǐng)教___      ___,再請(qǐng)教____    ___,最后請(qǐng)教____   __   __.（6分）

　　3、你認(rèn)為他們誰(shuí)說(shuō)得對(duì)？為什么？（5分）

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