第二課時

　　一、課時目標(biāo)：

　　1、重點學(xué)習(xí)第二小節(jié)，用“導(dǎo)學(xué)--自學(xué)”的方法學(xué)習(xí)課文。

　　2、通過理解詩歌語言和吟誦詩句，激發(fā)學(xué)生熱愛偉大祖國的思想感情。

　　二、教具準(zhǔn)備：

　　讓學(xué)生提前搜集圖片。

　　三、教學(xué)過程

　　教學(xué)過程

　　自我加減

　　一、復(fù)習(xí)

　　教學(xué)過程

　　自我加減

　　1、聽寫課后詞語。

　　2、朗讀全詩，說說你已經(jīng)知道了祖國有哪些可愛的地方。

　　二、、學(xué)習(xí)第二段。

　　1、學(xué)習(xí)第二小節(jié)。

　　（1）、朗讀并理解詞語：清奇俊秀、濃妝淡抹、縹緲、波瀾壯闊。

　　（2）、讀了這幾句詩，你仿佛看到了什么？

　　（讓學(xué)生結(jié)合詩歌的內(nèi)容來說，既要發(fā)揮學(xué)生的想象力，又要杜絕學(xué)生漫無邊際地想）

　　（3）、用自己的朗讀表現(xiàn)出祖國山河的雄偉壯觀。

　　（4）、你還指導(dǎo)祖國的哪些優(yōu)美風(fēng)景？說一說，將帶來的圖片展示一下。

　　（5）、有感情地朗讀，背誦。

　　（6）、小節(jié)學(xué)法：

　　朗讀詩句，理解詞語。

　　展開想想，再現(xiàn)畫面。

　　聯(lián)系積累，豐富畫面。

　　感情朗讀，練習(xí)背誦。

　　2、用同樣的方法自學(xué)3-6小節(jié)，再討論交流，教師適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)補充。

　　第3節(jié)：介紹祖國的名產(chǎn)。

　　第4節(jié)：介紹民族的風(fēng)物。

　　第5節(jié)：古老燦爛的文化和改革開放的成就。

　　第6節(jié)：偉大的民族精神。

　　3、朗讀2-6節(jié)，進一步體會祖國的迷人可愛。練習(xí)背誦。

　　三、學(xué)習(xí)第三段。

　　1、朗讀第7節(jié)，說說“驕傲、自豪”是針對什么說的，“奮發(fā)、開拓”又是針對什么說的？

　　2、理解“我們愛你啊，中國”在全詩中起的作用。

　　（總結(jié)全詩，呼應(yīng)開頭，深化主題）

　　3、齊讀，表現(xiàn)出豪邁之氣以及為中華而努力奮斗的堅定決心。

　　4、朗讀、背誦全詩。

　　四、作業(yè)設(shè)計：

　　1、背誦課文。

　　2、利用班會時間，把自己游覽過的某個地方，指導(dǎo)的某地特產(chǎn)，古老的歷史文物等，向同學(xué)們說一說，共同感受一下祖國的地大物博，歷史悠久，進一步激發(fā)愛國之情。

　　教學(xué)過程

　　自我加減

　　六、板書設(shè)計：

　　幅員遼闊山河壯麗

　　物產(chǎn)豐富奮發(fā)開拓

　　文化燦爛

　　民族偉大

　　教學(xué)反思：