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數學日記四年級11(0的作用)

來源:網絡 2009-08-20 15:32:06

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  在我剛認識0的時候,我就小看它,那時我總是想0表示什么都沒有,作用不大。但當我到三四年級后,我改變了對0的看法,0也是一個重要的數字,如果你一不小心,多添了一個0或少加了一個0的話,那后果真是不堪設想。

  本學期的一次考試,讓我真正認識到,可不要忽視這個0。當考卷發下來的時候,94分!我立即尋找這幾分丟在哪里。一看看老師的評語:你考了94分值得表揚,但也非常遺憾地告訴你,你敗在了0的腳下。仔細一看,判斷題我錯了兩道,就是失誤在0的上面:第一題是,0除以任何數得0,我毫不猶豫寫了個鉤,我想:0÷1=0,0÷2=0……太多了,但是老師在我試卷上寫了個0÷0=?,我恍然大悟,0除以0可是沒有意義啊,不會等于0,我怎么就沒想到呢?太小瞧0了!第二題,被除數和除數同時乘以或除以一個相同的數,商不變,我毫不猶豫寫了個鉤,我明明在上課的時候記得清清楚楚,這是商不變的規律啊,怎么老師打我錯了,我立即舉手:老師,這道題你看錯了?可老師讓我同時乘以0或除以0后,我狠狠地把這個0畫畫了一個圈,又是你這個0!還有一道口算題也錯了, 4500÷90=500。這是多么不應該的呀!不該錯的也錯了,想必0是多么重要呀!

  想想如果我以后在銀行工作,別人來提錢,本來要提1000元,我卻多加了一個0——10000,在帳單上仍然記了10000元。那這9000元我向誰來要呀!這一切后果都得我承擔啊!

  通過這件事,我明白了在工作上、學習上都要一絲不茍,要不然后果非常嚴重。

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