一、我會讀，我會寫。
�。�àｏｍì ｌìｊｉàｎ ｙáｃｈǐ ｍíｔｕáｎ ｒｕìｘｕě
�。� ）（ ） （ ）（ ） （ ）
�。耄�àｚǒｕ ｓｕàｎｎí ｓｈēｎｓｕō ɡōｎɡｊìｎɡ ｌǚｔú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能給帶點字選擇正確的讀音。
匕首（ｂìｂǐ) 提防(ｔíｄī) 血泊(ｐōｐó) 足跡(ｊīｊì) 沼澤(ｚｈǎｏｚｈāｏ） 好客（ｈǎｏｈàｏ）
三、比一比，組一組。
慢（ ）峰（ ）拌（ ）�。� ）形（ ） 漫（ ）鋒（ ）伴（ ）機(jī)（ ）型（ ）
四、按要求寫詞語。
1、把詞語填寫完整。 望而（ ）（ ） 一（ ）風(fēng)（ ） （ ）（ ）浩渺 （ ）（ ）相依 一（ ）晚餐 一（ ）清香 一（ ）馬 一（ ）船
2、照樣子寫詞語。
香噴噴：-----------------------------------------------------------------------
山山洼洼：---------------------------------------------------------------------------
一撅一撅：---------------------------------------------------------------------------- 3
3、寫反義詞：寧靜（ ）危險（ ）清楚（ ）迅速（ ）
4、填上表示聲音的詞。 小狗（ ）海水（ ）大風(fēng)（ ）火車（ ）馬蹄聲（ ）
五、按要求寫句子。
1、寫一句帶“像”字的句子：----------------------------------------------
2、縮寫句子。海底的動物常常竊竊私語。----------------------------------------------
3、請你當(dāng)醫(yī)生給句子治病。 我在公園里看到奇異的一種花草。---------------------------------------------------
六、課文傳真。
1、《恐龍》這篇課文主要寫了恐龍的和-----------------。第二自然段寫了---------------種恐龍，分別是----------------、----------------------、--------------------和----------------。你還了解什么恐龍，請簡要介紹：------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------
2、五月是--------------的季節(jié)，是-------------------的季節(jié)，五月的槐花有------------、--------------------、--------------------------的特點。
�。坶喿x理解］ 船 底 魚 在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚—— 魚�。▂ìn）。魚印的體型長得苗條勻稱。它行動敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣。所以，人們稱它為船底魚。 魚印吸附在物體上，在周游四海的過程中，遇上了餌（ěｒ）料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時吃剩下來的一些殘食，就悄悄地離開自己乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石及其他固定的物體上，作短暫休息。這時，它的細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飄動，以此引誘魚類，待有良機(jī)，繼續(xù)吸附上新“船”。魚印在大海中乘船周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等大型海洋動物的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！ 1、寫出下列各詞的反義詞。
前進(jìn)——（ ）短暫——（ ）附近——（ ）
2、理解帶點的字，再聯(lián)系上下文理解詞語。 良機(jī)：-------------------------------；周游--------------------------------------------。 海中乘船周游，一舉兩得，指的是------------------------------------------------------- 3、魚印乘的“船”指的是---------------。魚印離開乘的“船”去吃一頓可口的美餐，這個“美餐”是指-----------------------------------------------------------------------。 ［習(xí)作］ 寫一種你喜歡的值物，要把它的葉、花或果實的特點寫具體。
