教學(xué)要求：

　　指導(dǎo)學(xué)生讀順讀熟讀懂例文《槐樹》，弄清它在寫樣子的方面是抓住什么來寫的.

　　指導(dǎo)學(xué)生了解一般的寫植物的方法，寫的范圍。

　　指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會寫作要求，描寫一個事物，突出兩方面。

　　剖析例文，明示寫法

　　導(dǎo)入新課。

　　初讀例文，弄清下列問題：

　　寫的是植物。

　　抓住了兩個方面的特點。

　　細(xì)讀例文，明白是什么樣子、什么作用。

　　從寫的角度研究，作者是怎么具體敘述的？

　　如何作具體介紹的？

　　出示要求，仔細(xì)研究

　　結(jié)合習(xí)作要點，出示要求。

　　通過研究，得出結(jié)論。

　　補充例文，多方吸收。

　　挖掘生活，選擇對象。

　　對照要求，認(rèn)真落實。

　　先說后寫，完成初稿。