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二年級上冊期中練習

2009-08-06 11:33:38     

  一、        看拼音寫詞語。

  xīyáng     mín zú      gē qǔ   hóng qí      zhōng  yāng

  (      )  (      )  (      )  (       )   (      

  chéng shì  páng biān   tú  huà    shí  hòu     yǎn   lèi

  (      )  (       )  (       )  (         )  (            )

  xiāng xìn  qí guài   huí dá     duì cuò    wú biān wú jì

  (       )  (      )  (     )  (      )  (              )

  二.比一比,再組詞。

  川(        )    旅(       )   功(        )    神(        )

  州(       )    族(        )   動(        )    伸(        )

  蛙(       )    現(        )   成(        )    洋(        )

  洼(       )    觀(        )   城(        )    揚(        )京(       )  最(       )    故 (        )     后(        )

  驚(      )   取(        )    姑 (        )     候(        )

  三.我會寫。

       1、寫反義詞。

  退(    ) 危險(      )  復雜(      )   正(    )  遲(     )

  2、寫近義詞。

  中央(    ) 著名(    )  漂亮(    ) 特別(     )興奮(       )

  3.把成語補充完整。

  (  )(  )助長  坐井(  )(  )管(   )窺豹  徒勞(   )(    )

  (  )(  )障目 不見(  )(  )(  )勝(  )跡(  )( )渠成

  四.加偏旁組成新字,再組詞.

  臺      (       )    昔      (       )    言      (       )

  圭      (       )    其      (       )    吉      (       )

  五.在正確的讀音后打“√”。

     1.這首曲(qū  qǔ)子真動聽啊!

     2.沿著一條彎彎曲曲(qū  qǔ)的小路,我們向著山上走去。

     3.又細又長(cháng  zháng)的柳樹上長(cháng  zháng)出了淺綠色的葉子。

     4.多么令人高興(xìng  xīng)的活動呀!我太興(xìng  xīng)奮了。

  六.照樣子填上合適的詞.

  ( 擦 ) 桌子  ( 潔白)的鴿子  ( 飛快 )地走   披著( 衣裳 )

  (   ) 雪人  (     )的草坪     (     )地說   飄著(    )

  (   ) 雪景   (    )的海洋     (     )地唱   鋪著(      )

  七.把下列詞語連成一句話,并加上標點。

    1.祖國   的  我們   民族   56個  有   共

                                             

    2.看   非常    我    電影    喜歡    

                                             

    3.到   你   過    地方    哪些

                                            

  八.擴詞。

  旗(    )(     )(      )  申(       )(       )(       )

  奇(     )(      )(      )落(      )(       )(       )

  九. 照樣子改寫句子.

  1.葉子上的蟲怕什么?      葉子上的蟲不怕什么。

  天不過井口那么大,要飛那么遠嗎?

                                 

  打雷有什么可怕?

                               

  2.小明是個小學生。    小明是個(聽話的)小學生。

    大樹下有一只猴子。

  大樹下有一只(     )的猴子。

  十.按課文內容填空。

     1.尺有所(   ),寸有所(   ),取(   )補(   ),(   )得益彰。

  2. (     )(     )是我國的首都,是一座美麗的(    )(    )。課文主要描寫了北京的(         ),(          )和(           )的美麗。

  3.(   )(   )(   )的四周有綠毯似的草坪和拼成圖案的(   )(   )。各各種車輛在橋上橋下(   )(   )(   )(   ),川流不息。

  4.青蛙認為天只有             ,因為它                。

  小鳥認為天                 ,因為它               。

  我想對青蛙說:                                    。

  十一.給下列句子加上標點符號。

  1. 你從哪兒來呀(   )

  2. 今天我真開心(   )

  3. 我們愛祖國的首都(   )

  十二.在括號里填上序號,將句子排列通順。

  (   )冬天到了,北風猛烈地吹。

  (   )慢慢地,樹變白了,房子變白了,馬路也變白了。

  (   )不一會兒,下雪了。

  (   )雪花象鵝毛一樣紛紛飄落下來。

  十三.讀下列的短文,回答問題。

  在學校里,明明上課專心聽講,積極舉手回答老師提的問題。下課了,他和同學們在操場上丟沙包,跳繩,拍皮球。放學后,他主動幫助學習有困難的同學,教他們認字,給他們講數學題,大家都夸他是一名好學生。

  1.在(   )里填上表示動作的詞語。

  (   )繩     (   )沙包     (   )皮球

  (   )手     (   )數學題

  2.短文一共有(   )句話。

  3.第(   )句話寫明明上課專心聽講。

  4.第(   )句話寫明明下課積極鍛煉身體。

  5.第(   )句話寫明明主動幫助同學。

  6.前三句話都是圍繞“                         ”這句話寫的。

  十四.秋天是個成熟的季節,很多水果都成熟了.你最喜歡吃什么水果呢?這種水果是什么樣子,什么顏色的,什么味道的呢?想清楚以后,寫一段通順的話吧.寫完以后,自己一定要讀一讀噢!

來源:網絡

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