教學目標：

　　1、能夠分類積累詞語。

　　2、運用已有的閱讀文章的方法，自己獨立閱讀理解現(xiàn)代詩。

　　3、能夠清楚、明白地把一件事介紹清楚。

　　4、按照事情發(fā)展的順序選擇一件寒假中的事記敘，表達自己的真情實感。

　　教學重點：

　　1、分類積累詞語。

　　2、能夠清楚、明白地把一件事介紹清楚。

　　教學難點：

　　1、練習把句子寫具體。

　　2、能夠按照事情發(fā)展的順序選擇一件寒假中的事記敘，表達自己的真情實感。

　　教學準備：

　　多媒體課件

　　課時安排：

　　兩課時

　　教學過程：

　　一、導入：

　　出示圖片：同學們，今天老師帶著大家去一個地方，看這是知識花園，你們想去看看那里有什么嗎？知識花園有很多的地方可玩，但是只有答對問題過關(guān)才可以往下走。

　　二、出示詞語

　　姐妹花園

　　來到姐妹花園你會發(fā)現(xiàn)有很多詞語就像姐妹一樣有相似之處。

　　1、找姐妹

　　想一想，下面哪些字可以和以上的字音搭配組成詞語，試著把這些詞語寫下來。

　　hújiàgāngmù

　　()蝶（）水

　　（）駛衣（）

　　山（）（）才煉（）

　�。ǎ┥�（）布（）碑

　　2、（出示一株大花，每朵花的花瓣上都有一個詞語）在姐妹花園里，有一株特殊的花，每朵花的花瓣上都有一個詞語，想想這些詞有什么特點，試著說一說你還知道哪些詞和這些詞差不多。

　　千山萬水　千言萬語　千變?nèi)f化　千姿百態(tài)

　　千差萬別　千絲萬縷　千真萬確　千奇百怪

　　三、豐收園

　　來到這個園子你們肯定能猜到，這里會有很多知識等著你來收獲。

　　出示：百花圖

　　誰先背下來，百花園的花就會為你開放一次，看誰背得快。

　　出示古詩、詩歌

　　同學們背誦得很快，百花園不僅為你們開了花，看還有很多碩果等著你們拿.看看這些詩歌中有哪些你喜歡的詞語，把它寫在卡片上的小花籃里。

　　四、妙語堂(練習句、段、篇)

　　介紹：在百花園里我們有很多收獲，妙語堂里更是妙語連珠，我們將在這里有什么發(fā)現(xiàn)呢？還是進去看看吧!

　　同學們每天都在學校學習，校園里有你喜歡的地方嗎？是什么樣的？你心目中的學校是什么樣？小組同學互相說說。

　　練習說

　　小組推薦說

　　五、小結(jié)

　　今天我們在知識花園中暢游了一番，希望同學們以后能在知識的海洋中，有更多的收獲。

　　六、作業(yè)：把你們今天說的寫在本上。