第二課時(shí)

　　一、出顯身手

　　1、小組交流做做小船的方法。

　　2、親自動(dòng)手實(shí)踐做小船。

　　3、為自己的小船配小詩(shī)。

　　二、暢所欲言

　　1、展示課前收集的資料，以《我知道這些船》為題進(jìn)行介紹。

　　2、以《這是我做的小船》為題，介紹你做船的經(jīng)過和感受。

　　三、開卷有益

　　1、讀《“神舟”五號(hào)載人飛船成功發(fā)射》。

　　2、介紹相關(guān)信息，對(duì)它有更進(jìn)一步的了解。

　　3、根據(jù)自學(xué)方法，自學(xué)這篇文章。

　　4、交流總結(jié)新聞文體的特點(diǎn)。

　　5、題目的設(shè)定。

　　四、筆下生花

　　1、課前安排學(xué)生閱讀報(bào)紙中的有關(guān)新聞，體會(huì)新聞的特點(diǎn)。

　　2、回憶身邊發(fā)生的有意義的事。

　　3、以新聞的形式向大家介紹身邊發(fā)生的有意義的事，大家聽后評(píng)價(jià)。

　　4、指導(dǎo)寫新聞。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　金鑰匙

　　獨(dú)立自學(xué)的方法：自讀，提問題，做筆記，然后與同學(xué)交流

　　寫新聞的要求

　　新聞要真實(shí)、及時(shí)，時(shí)間、地點(diǎn)一定要交代清楚