一、基礎(chǔ)知識(shí)（40%）

　　1、看拼音，寫漢字。（2分）

　　chéngfájǐnqín

　　（）（）旗（）嶺

　　2、讀帶點(diǎn)的字，把錯(cuò)誤的讀音劃掉（2分）

　　將（jiāngjiàng）相（xiāngxiàng）和（héhè）蒼勁（jìnjìng）

　　3、填空（3分）

　　“純”，用音序查字法先查字母（），再查音節(jié)（），用部首查字法先查（）部，再查（）畫。“純”字是（）結(jié)構(gòu)，共有兩種解釋：A、熟練B、專一，不雜“純熟”的“純”應(yīng)選第（）種解釋。

　　4、用橫線畫出下面句子中的錯(cuò)別字，改正后寫在括號(hào)里。（4分）

　　〈1〉一陣風(fēng)把臘燭炊滅了。（）（）

　　〈2〉哪時(shí)候，恩格斯渴盡全力幫助他。（）（）

　　5、給下面的帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，寫在括號(hào)里。（4分）絕：A特別出色的B斷C走不通的，沒有出路的

　　〈1〉到井邊挑水的人絡(luò)繹不絕。（）〈2〉狼牙山五壯士把敵人引上絕路。（）〈3〉山羊表演了一個(gè)走鋼絲的絕技。（）

　　6、寫出下面詞的近義詞和反義詞。（2分）曲折：近義詞（）反義詞（）貧窮：近義詞（）反義詞（）

　　7、把下面的詞補(bǔ)充完整。（3分）翻天（）地應(yīng)接不（）堪稱（）模刻（）求劍安然無（）精兵（）政

　　8、選詞填空。（4分）嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)重

　　〈1〉父親保持著他那慣有的（）的態(tài)度。

　　〈2〉漁夫皺起眉，他的臉變得（），憂慮。因?yàn)?hellip;…所以……即使……也……無論……都……

　　〈3〉這歌聲，（）聽?wèi)T了鳥叫的人，（）覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。

　　〈4〉這艘貨船，（）是逆風(fēng)行駛，（）帆沒有張起來。

　　9、把下面的詞按順序重新排列。（2分）

　　〈1〉明天今天后天昨天前天〈2〉開花長(zhǎng)葉發(fā)芽結(jié)果10、按要求改寫句子。（4分）

　　〈1〉這樣氣魄雄偉的工程，在世界史上是一個(gè)偉大的奇跡。（改為反問句）

　　〈2〉十萬枝箭，三天怎么造得成呢？（改為陳述句）

　　〈3〉這只大蟲被武松打死了。（改為“把”字句）

　　〈4〉貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為第三人稱敘述）

　　11、改正下面的病句。（6分）

　　〈1〉在生活上，恩格斯熱烈地幫助馬克思。

　　〈2〉一進(jìn)學(xué)校，我就看見一座教學(xué)樓和一陣陣讀書聲。

　　〈3〉“馬踏飛燕”的作者是東漢時(shí)期的藝術(shù)珍品。

　　12、給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專�作�?ldquo;√”（2分）

　　〈1〉我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作臺(tái)的。A講共產(chǎn)黨的軍隊(duì)是全心全意為人民服務(wù)的。（）B講我們是認(rèn)真地工作的。（）
　　〈2〉她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是她覺得非這樣做不可。（）A表現(xiàn)桑娜辦事粗心，遇事不細(xì)心考慮。（）B桑娜只想兩個(gè)小孩子沒人撫養(yǎng)，必須抱回來，表現(xiàn)了她心地非常善良。（）

　　13、按要求默寫詩(shī)句。（3分）

　　〈1〉《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)中傳誦千古的名句是：

　　〈2〉《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)中，李白用“、”來表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。

　　〈3〉《示兒》一詩(shī)中，寫作者心事的詩(shī)句是

　　二、閱讀（30%）

　　〈一〉閱讀《十六年前的回憶》片斷，回答問題（17%）

　　那年春天，父親每天夜里回來得很晚，每天早晨，不知道他什么時(shí)候又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。”待（dāidài）了一會(huì)兒，父親才回答：“不要了就燒雞掉。你小孩子家知道什么！”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這親含糊地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著（zhezháo）急。局勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說不是常對(duì)你說嗎我是不能輕易離開北京的你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候這里的工作多么重要我哪能離開呢母親只好不再說什么了

　　1、劃去文中括號(hào)里不正確的讀音。（2分）

　　2、在文中找出下面詞的反義詞。（2分）清楚（）嚴(yán)肅（）

　　3、給文中最后一個(gè)自然段缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（4分）

　　4、用——在文中畫出和劃線部分照應(yīng)的句子。（2分）

　　5、用“～～”在文中畫出這段的中心句。（2分）

　　6、“局勢(shì)越來越嚴(yán)重”表現(xiàn)在三個(gè)方面：（3分）ABC

　　7、這段主要表現(xiàn)了：（選對(duì)的打√）（2分）A李大釗對(duì)革命工作高度負(fù)責(zé)的精神。（）B李大釗對(duì)子女教育十分耐心。（）

　　〈二〉閱讀《小水珠和大浪》，回答問題。（13%）

　　小水珠和大浪從山崖上滴下來的小珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對(duì)小水珠說：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后，看看是怎樣的結(jié)果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。從此以后，小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩——”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋……九百九十九天過去，小水珠便來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng)。
　　1、這篇短文是按順序?qū)懙摹＃?分）

　　2、用“∥”把本文分作三段，寫出第二段的段意。（6分）

　　3、用——在文中畫出描寫人物內(nèi)心活動(dòng)的句子。（2分）

　　4、讀了《小水珠和大浪》這篇短文后，你明白了什么道理？（3分）

　　三、作文（30%）題目：A、校園一角B、美麗的校園要求：

　　1、任選一題作文。

　　2、要圍繞題目選材，抓住校園的景、人、物等來寫，突出校園的美麗，反映你對(duì)母校的熱愛之情。

　　3、內(nèi)容要具體，要寫自己的真情實(shí)感，做到有條理，有中心。

　　4、用詞準(zhǔn)確，句子通順，全文不少于350字。

　　5、文中提到的校名、人名一律用“某某”代替，不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。否則要扣分。