第2課時

　　（一）教學目標

　　把一種動物的外形和活動情況有條理地寫下來，注意語句通順，意思連貫。

　　（二）教學過程

　　1．學生習作，教師巡回指導。

　　2．習作講評。

　　（1）評改重點：

　　①是否抓住了動物的外形特點。

　　②是否寫出了動物的動作情態。

　　（2）評改步驟：

　　①挑選初稿中描寫動物外形較精彩的片斷，讓小作者朗讀，大家欣賞后討論：這段好在哪里？

　　②挑選初稿中動作情態寫得不具體的片斷，集體討論修改。

　　③同桌根據評改重點互相評改。

　　3．根據講評發現的問題，再自改習作。