第七課時    倒數的認識

　　教學內容：教材P50頁例7和練習十中的題目

　　教學目的：認識倒數的概念，掌握求倒數的方法，能熟練得求一個數的倒數。

　　教學重點難點：掌握求倒數的方法，能熟練得求一個數的倒數。

　　教學過程：

　　一、導入新課

　　×  =          ×  =       3×  =

　　問：每個算式中兩個數相乘的積有什么共同的地方？你還能舉幾個這樣的例子嗎？

　　二、新授

　　1、 教學例題

　　（1）出示例7

　　下面的幾個分數中，那兩個數的乘積是1？

　　（2）學生回答。

　　（3）引出概念。

　　乘積是1的兩個數互為倒數。例如3/8 和8/3互為倒數。可以說3/8 是8/3的倒數，8/3是3/8的倒數。

　　（4）學生舉例來說。進行及時的評議。