第八課時   整理和練習1

　　教學內容：指導學生進行“回顧與整理”，完成“練習與應用”的1---9題。

　　教學目的：1、使學生對本單元所學知識有清楚的認識。

　　2、使學生進一步認識分數乘法可以表示的意義，進一步掌握分數乘法的計算法則，能比較熟練地進行分數乘法的計算。

　　3、提高學生的總結能力，培養良好的學習習慣。

　　教學重點難點：對本單元所學知識有清楚的認識。比較熟練地進行分數乘法的計算。

　　教學過程：

　　一、回顧與整理

　　（1）小組討論。

　　①怎樣計算分數乘法？

　　②怎樣的兩個數互為倒數？怎樣求一個數的倒數？

　　③舉例說說你能解決哪些勇分數乘法計算的實際問題。

　　（2）指名全班交流。

　　二、練習與應用。

　　1、練習與應用第1題

　　直接寫得數。學生獨立完成后，集體訂正。

　　2、練習與應用第2題  計算。學生獨立完成后訂正。

　　3、練習與應用第3題  單位的換算。

　　4、練習與應用第4題

　　一步計算的分數乘法應用題。引導學生審題后讓學生獨立解答，然后交流。

　　1/4*5及6/5*5/4

　　5、練習與應用第6題  根據表中的數據，進行計算。

　　6、練習與應用第8題   分數乘法應用題。

　　7、練習與應用第9題   分數連乘應用題。

　　學生獨立解答后，講講算理。

　　三、總結全課:在這節課上，我們完成了那些任務？你有問題嗎？

　　四、作業:練習與應用第5題、第7題

　　教學后記：