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北師大版四年級語文上冊教案 《下雪的早晨》教學設計之二

2009-07-24 08:46:58     下載試卷     標簽:四年級 教案 語文

  教學要點:

  1、 朗誦詩歌,理解詩人在詩中表達的情感,聯系實際生活,說說自己的經歷。

  2、 慢慢地、靜靜地讀,體會這首詩描寫的意境。

  教學過程:

  一、 了解作者。

  學生匯報收集到的資料,教師做適當補充。

  二、 讀詩。

  1、 教師范讀。學生注意正字音。

  2、 學生自由讀。要求:流暢。

  3、 指名分小節讀。師生評議。

  4、 全班齊讀。

  三、 品詩,再讀詩。

  1、 學習第一小節。

  (1) 指名讀第一小節。說說詩人在第一小節寫了什么?

  (2) 我們應該怎樣來讀第一小節?(輕、美)

  (3) 試著背誦第一小節。

  2、 學習第二、三小節。

  (1) 老師讀第二、三小節。同學們思考:這兩小節寫了什么?它發生在什么季節?

  (2) 人們經常在冬天想著夏天,在夏天想著冬天,你有過類似的經歷嗎?

  (3) 這是一個什么樣的小男孩?你覺得他會是誰?

  (4) 指名讀第二、三小節。說說作者在詩中透出一種什么樣的感情,我們應該怎樣來讀這兩小節。

  (5) 自己再讀這兩小節。

  (6) 同桌互讀,互評。

  (7) 全班齊讀。

  四、 背誦全詩。

來源:網絡

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