第三課時　角的度量⑵

　　【教學(xué)內(nèi)容】教材第20～21頁，“想想做做”第4～9題，思考題。

　　【教學(xué)要求】

　　⒈　使學(xué)生進(jìn)一點(diǎn)掌握量角的方法，較熟練地用量角器量指定的角。

　　⒉　使學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動，并獲得成功的體驗(yàn)，能運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象，感受用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明問題的實(shí)事求是的態(tài)度與方法。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　量角器。

　　【教學(xué)過程】

　　一、復(fù)習(xí)

　　⒈請學(xué)生說一說，量角的工具是什么？量角器中心一點(diǎn)叫什么？它有幾圈刻度？

　　⒉怎樣量角？

　　⒊量出下列每個角的度數(shù)。