【教學(xué)要求】

　　使學(xué)生知道統(tǒng)計圖表示數(shù)量之間的關(guān)系，比較形象具體，便于分析研究問題，學(xué)會整理出數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖。

　　【重點難點】

　　學(xué)會制作統(tǒng)計圖

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入新課

　　⒈談話導(dǎo)入

　　介紹上海世博會。

　　2、出示書７３頁的統(tǒng)計圖和照片。

　　介紹：世界五大城市申辦２０１０年世博會，最終我國上海獲得了勝出。這是大家歡慶的場面。

　　（１）這是第一輪投票的情況（出示統(tǒng)計表）

　　２０１０年世界博覽會申辦城市第一輪得票情況統(tǒng)計表

　　提問：有哪五個城市參加申辦投票？哪個國家的城市得票最多？你是如何知道的？

　　（２）出示第73頁統(tǒng)計圖。

　　提問：從這張統(tǒng)計圖中你知道了什么？你是如何知道中國上海在第一輪投票中得票最多的？

　　比一比：這幅統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表相比有什么優(yōu)點？

　　說明：整理出的數(shù)據(jù)除了可以制成統(tǒng)計表之外，還可以制成統(tǒng)計圖，用統(tǒng)計圖表示數(shù)量之間的關(guān)系，比較形象具體，還有利于分析和研究問題，這就是我們今天學(xué)習(xí)的條形統(tǒng)計圖。

　　二、教學(xué)新課

　　⒈了解條形統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)。

　　提問：這個統(tǒng)計圖包括哪些部分？

　　引導(dǎo)學(xué)生從上向下有序地觀察：包括圖名、日期、單位、豎軸、橫軸。

　　提：縱軸上又有哪些內(nèi)容。

　　⒉教學(xué)制作條形統(tǒng)計圖。

　　（1）根據(jù)圖紙的大小，畫出兩條相互垂直的射線，即橫軸與縱軸。

　　（2）在橫軸上，適當(dāng)分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔。

　　（3）在縱軸上，根據(jù)數(shù)據(jù)的大小，確定單位長度表示多少數(shù)量。

　　（4）標(biāo)上統(tǒng)計圖名稱、日期、單位。

　　3、提：縱軸上1格長度表示？哪個國家的得票最多，是多少票？哪具國家的得票最少是多少票？

　　三、組織練習(xí)

　　完成想想做做

　　四、全課小結(jié)

　　今天我們學(xué)習(xí)了什么？如何制作條形統(tǒng)計圖。