一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1. 基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)

　　生字：

　　馴xùn（馴服、順從）瞥piē（很快地看一下，大略地看）

　　蹣跚pán shān 槭qì（落葉小喬木）

　　多音字：

　　形似字：

　　正音字：

　　觸chù，不讀chǔ 瑰guī，不讀guì

　　詞語(yǔ)：

　　蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢，搖擺的樣子。本文是形容小鳥(niǎo)。

　　龐然大物：形容外表上龐大的東西。

　　玲瓏嬌小：細(xì)致，嬌嫩小巧。

　　弱不禁風(fēng)：形容身體虛弱，連風(fēng)吹都禁不住。

　　熱身賽：正式比賽前進(jìn)行的訓(xùn)練、比賽。

　　作家：

　　冰心：除了《小資料》介紹的外，需要補(bǔ)充的是：冰心女士早年的小說(shuō)多揭示社會(huì)、家庭、婦女等人生問(wèn)題。代表作有《斯人獨(dú)憔悴》等。《寄小讀者》是她散文最高水平的體現(xiàn)。詩(shī)集有《春水》和《繁星》。

　　班馬：當(dāng)代兒童文學(xué)作家。

　　2. 能力目標(biāo)

　　學(xué)習(xí)用詳略結(jié)合的手法敘事。

　　繼續(xù)學(xué)習(xí)用平淡、自然、流暢、親切的語(yǔ)言敘事。

　　3. 思想情感目標(biāo)

　　對(duì)“我”（冰心）從各種動(dòng)物身上獲得樂(lè)趣的原因的理解。

　　對(duì)爸爸帶“我”爬樹(shù)的目的理解。

　　二、重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：文章的語(yǔ)言特色。

　　難點(diǎn)：對(duì)博愛(ài)思想的理解。理解父親帶我去爬樹(shù)的深層用意。

　　三、課文分析

　　《山中雜記》

　　這篇文章是冰心女士留美期間在山中養(yǎng)病時(shí)寫(xiě)的。原來(lái)是一組，共十篇，我們學(xué)習(xí)的這篇是第十篇。

　　這篇小文寫(xiě)了作者在山中所見(jiàn)的許多可愛(ài)的動(dòng)物和昆蟲(chóng)的生活情景，寫(xiě)出了它們給作者帶來(lái)的無(wú)限的樂(lè)趣，也抒發(fā)了作者對(duì)它們的喜愛(ài)之情。

　　這篇文章思路清晰，描寫(xiě)對(duì)象具體，先寫(xiě)馬，次寫(xiě)小狗，再次之是小貓，重點(diǎn)寫(xiě)小鳥(niǎo)，一筆帶過(guò)的是小蟲(chóng)兒們（小蝴蝶、小蝸牛、蜜蜂、青蛙、螢火蟲(chóng)）。在具體的描寫(xiě)過(guò)程中，表現(xiàn)了作者對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛(ài)、尊重、平等、欣賞的情感態(tài)度。例如：

　　寫(xiě)馬：溫馴地磨動(dòng)它的松軟的大口和齊整的大牙。側(cè)轉(zhuǎn)那狹長(zhǎng)而又善良的臉來(lái)看我，表示它的歡迎與等待。

　　它雖然不說(shuō)話，它必每日地懷念我。

　　寫(xiě)狗：它看我嚇怔了，才住了吠，得了勝利似的，垂尾下山而去。

　　它竟搖尾走了過(guò)來(lái)。

　　它總算助了我不少的膽子。

　　寫(xiě)貓：它并不抓人，仰臥在草地上，用前面兩只小爪，撥弄著玫瑰花葉，自驚自跳，充滿了活潑的歡悅。

　　從上述所舉的例子中能看出，冰心筆下的各種動(dòng)物有情有意，充滿人性和靈性，個(gè)個(gè)都可愛(ài)極了。

　　這些動(dòng)物為什么這么可愛(ài)，作者為什么能從它們身上獲得無(wú)限的樂(lè)趣？是因?yàn)楸�心始終以一種平等的態(tài)度對(duì)待它們，與它們深交，而不是從自身利益出發(fā)，讓動(dòng)物給自己服務(wù)，逗自己開(kāi)心。這樣平等、關(guān)愛(ài)、尊重、欣賞的情感就是一種博愛(ài)思想。

　　冰心這種博愛(ài)思想是因?yàn)榻邮芑�督教博�?ài)思想的影響和印度的泰戈?duì)栒軐W(xué)思想的影響，以及所受的家庭教育、個(gè)人教養(yǎng)的必然結(jié)果，也是她早期作品中所表現(xiàn)的最高理想和一貫的主題。

　　本文重點(diǎn)寫(xiě)的是小鳥(niǎo)，共用五段文字。作者先寫(xiě)各種鳥(niǎo)，如青鳥(niǎo)、知更雀，說(shuō)它們是快樂(lè)的象征，然后寫(xiě)鳥(niǎo)的形態(tài)，鳥(niǎo)鳴，最后進(jìn)一步詳寫(xiě)了鳥(niǎo)的家庭，小鳥(niǎo)破殼，大鳥(niǎo)哺育它們的情景。這部分文字寫(xiě)得親切、生動(dòng)、感人，是文字的精華，同學(xué)們應(yīng)該反復(fù)品味，從中獲取養(yǎng)料。

　　愛(ài)——對(duì)動(dòng)物的愛(ài)，是貫穿全文的一條線索。

　　本文詳寫(xiě)了小鳥(niǎo)，略寫(xiě)了小蟲(chóng)，二者結(jié)合得恰到好處。文章開(kāi)頭選寫(xiě)了大馬、小狗、小貓三種動(dòng)物，從描寫(xiě)對(duì)象的數(shù)量看，已經(jīng)從面上鋪開(kāi)了，然后收筆，集中一點(diǎn)，詳寫(xiě)小鳥(niǎo)的各個(gè)方面，把文章內(nèi)容、抒發(fā)的情感推向高潮，推向頂峰，最后收筆寫(xiě)小蟲(chóng)們，點(diǎn)到為止。如果再詳寫(xiě)小蟲(chóng)，顯得拖踏、臃腫、做作，讀起來(lái)會(huì)索然無(wú)味。

　　這篇小文的語(yǔ)言細(xì)膩、柔和、含蓄而又清麗，通篇“滿蘊(yùn)著溫柔”，充分顯示了女性作家的特點(diǎn)，這也是冰心作品的語(yǔ)言特點(diǎn)。