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三年級語文教案——夜書所見

2009-07-15 16:10:21     下載試卷     標簽:三年級 教案 語文

  教學目的:

  1.認識生字。會寫“促、深、憶”等10個字。

  2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

  3體會詩中地真情實感。背誦課文。

  教學重、難點:體會詩中地真情實感。

  教學過程

  (一)導入新課:

  1、簡介作者

  2、解題:從古詩的題目中你知道了哪些信息?

  如:可以知道是寫作者在晚上的所見所聞。

  (二)初知詩意

  1、自主學習,放聲朗讀古詩,借助拼音讀準字音,把這首古詩讀通、讀準確。

  2、同桌互讀。要求學生把這首詩讀給同著聽,互相評議,相互指正。

  3、指名讀古詩,正音。

  (三)合作學習

  1、小組合作,借助注釋、結合圖意,說說自己讀懂了什么?劃出小組內不能解決的問題。

  2、全班交流,理解詩意

  (1)小組匯報讀懂的地方。

  教師相機引導學生互相補充詩意,把想象的畫面說具體、說生動。

  (2)交流不懂的地方。

  引導學生體會詩人的心情。

  3.誦讀全詩

  自由讀--賽讀--評讀--齊讀

  4、練習背誦

  (四)指導寫字“促、深”。

來源:網絡

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