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蘇教版第七冊語文教案——陶校長的演講

2009-07-14 19:55:59     下載試卷     標簽:蘇教版 教案 語文

  教學要求:

  1.學會本課的10個生字,理解生字新詞。

  2.了解演講的特點,明白為什么要做到"每天四問",培養學生不斷激勵和鞭策自己的好習慣。

  3.能正確、流利、有感情的朗讀課文、背誦課文。

  教學時間:

  2課時

  教學設計:

  第一課時

  學習目標:

  1.能說出第一問的內容。

  2.能聯系實際說說這一問的重要性。

  教學過程:

  一、導入新課5'

  1.同學們有沒有聽過演講?

  2.板書課題,揭示教學內容。

  3.學生根據資料介紹"陶校長"

  4.說說你想從這可了解到什么?

  二、初讀課文10'

  1.自由輕聲朗讀,要求:讀準字音,讀通課文。

  2.檢查自讀效果。

  正音:鍛煉堡壘穩定激勵鞭策專心致志韌性

  指導書寫:鍛煉堡壘激勵等

  3.分段朗讀。學生評議。

  4.從這篇文章當中,你看出演講有什么特點?

  5.陶校長的演講主要從哪幾個方面來說的?

  三、精讀課文第二自然段15'

  1.默讀思考:陶校長的第一問是什么?為什么要先問這個問題?

  2.集體交流:

  a.指名回答。

  b.出示關聯詞語"因為……才……否則……"朗讀。

  c.說說為什么要先問這個問題?

  d.從這段你還明白了什么?

  e.朗讀體會。

  3.總結:

  健康是如此重要,所以陶校長希望我們從小樹立健康第一的觀念。

  4.理清層次:

  這段話是怎樣來說明這個問題的?

  (先說了什么?在說什么?最后說什么?)

  5.齊讀本段。

  四、課堂練習

  1.熟讀課文。

  2.將陶校長的第一問復述出來。

  第二課時

  學習目標:

  1.能說出陶校長的后幾問分別包括那些意思?

  2.能運用學法進行自學。

  教學過程:

  一、復習導入5'

  1.上節課我們學習了第27課,陶校長演講的題目是什么?

  2.他的第一問是什么?

  3.為什么要這樣問?

  4.如何才能做到呢?

  二、精讀課文第三自然段10'

  1.自學這段

  要求:看看這一段問了什么?為什么要這樣問?

  2.學生自學本段。

  3.小組交流討論。

  4.集體討論:

  a.問了什么?

  b.為什么要這樣問?

  c.朗讀指導,突出"有了……才……"

  d.怎樣才能做到?

  e.朗讀指導,突出"要想……就……就……"

  5.有感情朗讀課文。

  6.小結學法。

  三、學習余下段落15'

  1.學生自學三四兩問。

  2.小組交流討論明白了什么?

  3.全班交流:

  a.你明白了什么?

  b.還有什么不明白的?

  引導學生理解三四兩問。

  4.朗讀指導。

  5.齊讀課文。

  四、課堂練習5'

  復述課文。

  板書:

  26.陶校長的演講

  身體有沒有進步?生命之本

  每天四問學問有沒有進步?前進源泉

  工作有沒有進步?打牢基礎

  道德有沒有進步?做人根本

來源:網絡

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