【教學(xué)要求】

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文；

　　2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語；

　　【重難點(diǎn)】有感情地朗讀課文；理解寓意。

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　兩課時(shí)

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)課

　　同學(xué)們，我們的頭腦里已經(jīng)記了不少成語了，你能說幾個(gè)給大家聽聽嗎？今天老師要和大家一起來讀幾個(gè)成語故事。

　　板書：6、成語故事三則

　　二、初讀指導(dǎo)

　　1、布置課內(nèi)預(yù)習(xí)。

　　過渡：課文中講了哪三則成語故事呢？

　　⑴輕讀課文，圈出文中生字。

　　⑵拼讀生字，記住字音，字形。

　　⑶朗讀課文，讀順句子，讀通課文。

　　⑷畫出不理解的詞。

　　2、學(xué)生自讀課文，教師巡視指導(dǎo)。

　　3、檢查自學(xué)情況。

　　⑴出示生字詞（幻燈片）。

　　⑵分析哪些字音易錯(cuò)。

　　⑶文中哪些詞不理解。

　　⑷指名讀課文。

　　三、指名書寫。

　　四、布置作業(yè)。

　　抄寫生字，朗讀課文

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)生字詞。

　　1、認(rèn)讀生字詞。

　　2、填詞。

　　自相（矛）盾畫龍點(diǎn)（睛）（濫）（竽）充數(shù)張口（結(jié)）舌

　　二、精讀《自相矛盾》。

　　1、自由輕聲讀課文，想一想這個(gè)故事講的是件什么事？

　　2、討論：“夸口”的意思。文中是誰在說大話？他說的是什么大話？“張口結(jié)舌”的意思。那人為什么張口結(jié)舌說不出話的呢？

　　3、聯(lián)系實(shí)際說說有沒有犯過與此人同樣的錯(cuò)誤？。

　　三、精讀《濫竽充數(shù)》。

　　1、查字典：濫、竽、充、數(shù)4個(gè)字分別是什么意思？

　　2、指名讀課文，邊聽邊想：南郭先生從來不會(huì)吹竽，為什么也得到了和別人一樣的俸祿？

　　理解句子：戰(zhàn)國時(shí)，齊宣王喜歡聽吹竽，他總是叫許多人一齊吹給他聽。

　　3、后來他怎么又裝不下去了呢？

　　4、朗讀課文。

　　四、精讀《畫龍點(diǎn)睛》。

　　1、默讀課文，邊讀邊想。

　　⑴張畫的龍為什么不“點(diǎn)”睛？

　　⑵后來為什么又給龍畫上眼睛了？

　　⑶“點(diǎn)睛”的結(jié)果怎樣？

　　2、逐題討論，指導(dǎo)朗讀

　　3、啟發(fā)想象，領(lǐng)悟寓意。

　　五、布置作業(yè)。

　　朗讀課文，造句：不要……而要……。

　　板書設(shè)計(jì)

　　6、成語故事三則

　　自相矛盾　　　夸口　　　張口結(jié)舌

　　濫竽充數(shù)　　　得俸祿　　逃走了

　　畫龍點(diǎn)睛　　　點(diǎn)睛　　　飛走了