第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。

　　2、能正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　能正確、流利地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　讀通課文，分段，概括段意。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭題解題，推知大意。

　　1、揭示課題，指名讀題，說說自己對(duì)題目的理解。

　　2、師簡(jiǎn)要的介紹一下艾滋病的知識(shí)。

　　二、初讀課文，感知大意。

　　1、出示自學(xué)要求，讓學(xué)生自學(xué)課文。，

　　2、檢查自學(xué)情況。

　　（1）指名讀課文，隨時(shí)正音。

　　（2）讀后說說“小斗士”是誰？文章通過幾件事，表現(xiàn)了“小斗士”的勇敢堅(jiān)強(qiáng)？作者為什么寫這篇文章？

　　（3）用一、兩句話說說課文主要寫了什么？

　　3、學(xué)生朗讀課文，從整體上感知課文。

　　（1）學(xué)生默讀課文，討論分段。

　　（2）交流分段、概括段意。

　　第一段：（第一節(jié)）寫恩科西去世，引起世界許多人的關(guān)注。

　　第二段：（第二——四節(jié)）寫恩科西的遭遇。

　　第三段；（第五——七節(jié)）寫恩科西頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)并關(guān)心著和他一樣患病的兒童。

　　第四段：（第八——九節(jié)）寫該怎樣面對(duì)天災(zāi)，恩科西為我們作出了榜樣。

　　三、指導(dǎo)寫字。

　　四、作業(yè)：

　　1、正確、流利地朗讀課文。

　　2、書寫課后詞語。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)要求：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、默讀課文圍繞中心問題認(rèn)真思考，科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　感悟“小斗士”的可敬。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　培植戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查。

　　指名讀課文，說說“小斗士”是一個(gè)怎樣的人？

　　二、細(xì)讀課文，感悟內(nèi)容。

　　（一）細(xì)讀課文2、3、4節(jié)，感悟“不幸”。

　　1、讀悟課文第2節(jié)。

　　（1）學(xué)生自由朗讀，思考：從這一段你讀懂了什么？

　　（2）讓學(xué)生抓住相關(guān)的詞語，朗讀體會(huì)這一段中所包含的情感。

　　（3）指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀。

　　2、讀悟第三、四節(jié)。

　　（1）讓學(xué)生默讀第三、四節(jié)，體會(huì)艾滋病的可怕。

　　（2）指名讀課文，體會(huì)恩科西遭遇的不幸，命運(yùn)的無辜、不幸、可憐。

　　（二）細(xì)讀課文5、6、7、節(jié)。

　　1、自由讀第5、6節(jié)，恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢？

　　2、自由讀第7節(jié)，同位說說從這一段中你知道了什么？

　　3、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文5、6、7節(jié)。

　　（三）細(xì)讀課文8、9節(jié)，感悟“關(guān)注”。

　　1、自由讀課文第8、9節(jié)，說說恩科西是哪一天離開人世的？

　　2、出示：第九節(jié)的內(nèi)容。

　　（1）指名讀。

　　（2）體會(huì)曼德拉的話的含義。（就是激勵(lì)人們?cè)谔鞛?zāi)面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實(shí)，敢于拼搏，做頑強(qiáng)抗?fàn)幍亩肥俊＃?/p>

　　三、聯(lián)系實(shí)際，培植信心。

　　1、有感情地朗讀全文，說說學(xué)了這篇課文，你有什么想法？

　　2、人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災(zāi)難”，我們?cè)撛趺崔k？

　　（1）號(hào)召學(xué)生遇到“災(zāi)難”要頑強(qiáng)抗?fàn)帲�珍愛生命，熱愛生活，�?duì)自己、對(duì)生活從滿信心。

　　（2）同情、幫助、尊重遇到“災(zāi)難”的人，培植他們戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　頑強(qiáng)抗?fàn)?/p>

　　15、艾滋病小斗士（恩科西）　　珍愛生命

　　關(guān)愛他人

　　文獻(xiàn)摘錄:

　　艾滋病是由人類免疫缺陷病毒所致的一種傳染病，它會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫功能破壞，由此而產(chǎn)生一系列機(jī)會(huì)性感染和惡性腫瘤，或其他威脅生命的表現(xiàn)。艾滋病最初發(fā)現(xiàn)于1981年中期。當(dāng)時(shí)在紐約、洛杉磯及舊金山相繼發(fā)現(xiàn)在年輕的健康男性同性戀者中發(fā)現(xiàn)，艾滋病自發(fā)現(xiàn)以來，呈迅速擴(kuò)散趨勢(shì)，發(fā)病人數(shù)持續(xù)增加。截止2001年6月底，我國報(bào)道的感染者共26058例，其中病人1111例，死亡584例。傳播途徑共有3種，主要通過注射途徑和性接觸傳播。近年來由于女性患者的增加，母嬰傳播日趨重要。