習作3是培養學生觀察能力和寫作能力的一次習作。首先是讓學生找個適當的地方觀察秋天樹葉的顏色和形狀。培養學生熱愛生活、熱愛大自然的思想感情。

　　文本出現的幾種樹葉的圖片，為習作提供了指導素材。我利用這些圖片指導學生仔細觀察樹葉的顏色和形狀，并有序地進行描述，為協作作好鋪墊。

　　習作指導時先讓學生回顧自己觀察過的樹葉特點，按照一定的順序理請思路。指導學生按照：“總——分——總”的寫作方法，先寫對秋天樹葉總的印象，從顏色，形狀一一介紹，還提醒學生過渡要生動、自然。還鼓勵學生為了描述生動、形象，要學之以用，用上一些比喻、擬人的手法。最后還要回歸總的感覺，贊美秋天的樹葉。這樣寫使文章的結構嚴謹，思路清晰，過渡自然。