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黃山奇松(蘇教版五年級上冊)

2009-07-09 10:03:53     下載試卷     標簽:蘇教版 五年級

  教學目的  通過正確流利、有感情地朗讀課文,感受黃山松的奇美,培養審美情趣,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。

  重    點  指導朗讀,在讀中感悟黃山松的奇美。

  難    點  在讀中感悟黃山松的奇美。

  教學方法  朗讀法 指導法

  教    具  多媒體課件

  板書設計

  16 黃山奇松

  名字

  神奇    樣子

  生長情況

  所用參考資料 《語文教學參考用書》

  教學過程

  一 導入

  同學們,我們祖國地大物博,有許多名山大川,你知道哪些?然而被人們譽為天下第一奇山的黃山更是集群山之美于一身,以它獨特秀美的風景吸引了無數游客,黃山以四絕聞名,分別是奇松、怪石、云海、溫泉,在這四絕中人們對奇松更是情有獨鐘,“情有獨鐘”是什么意思呢?(生答)為什么會對它情有獨鐘呢?(神奇)

  對,正是因為它的神奇,讓人們對它情有獨鐘。現在為我們就一起走進黃山去一堵奇松的風采。

  二 學習第二段

  請同學們認真地高聲朗讀第二自然段,看看作者向我們介紹了哪幾棵松樹?(迎客 陪客 送客)它們神奇在哪里?

  1、你是從哪句話感受到它的神奇的?

  2、交流。

  “姿態優美,枝葉遒勁”

  樣子優美、神奇

  “飽經風霜,郁郁蒼蒼”

  年代久,經歷風風雨雨,依舊茂盛

  “迎客、陪客、送客”

  名字很奇特

  “天然盆景,枝干蟠曲”

  天然美

  3、在優美的音樂中看圖欣賞

  4、指導朗讀

  我們已經知道了黃山松的神奇,那怎么樣通過自己的讀,讓聽的人也能感受到神奇呢?

  5、指導說話

  作者的描寫讓我們身臨其境,現在你就是黃山上的一棵松樹,你能向大家介紹介紹自己嗎?(生長情況)

  三 學習第三段

  1、齊讀課文第三段

  2、談談感受

  3、指導朗讀

  4、欣賞黃山松

  5、寫話

  黃山松千姿百態,有的像(),有的像(),還有的像()。

  四 總結

  黃山是神奇的,是黃山上不可缺少的一道亮麗的風景,難怪古人會說:“黃山之美始于松”呀,可見黃山松真是魅力無窮令人著迷。

  五 作業

  用自己的方式表達自己的感情,用詩、畫、文章贊美黃山。
 

來源:網絡

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