作者：文化教育 出版社: 北京少年兒童出版社

　　從孩子閱讀心理特點出發，為增強叢書的可讀性、趣味性和參與性，本書采用板塊結構形式，共由四個板塊組成。書中每個小節除了有介紹科普知識的主板塊--“知識方陣”外，還有與之相關的輔助板塊，如“大開眼界”(之最、珍聞等) 、“趣聞角”(包括趣聞、典故等內容，提高興奮點)及“難不倒”(安排在小節結尾處，以提問概括小節要點強化孩子在閱讀過程中的參與性，起到互動的良好效果)等，使孩子能夠多角度加強理解與認識，“紙上鏈接”提示與本主題相關的其他內容。

　　目錄：  《蝴蝶·蜻蜓·蜜蜂》

　　　　　　《螳螂·螢火蟲·瓢蟲》

　　　　　　《貓頭鷹·老鷹·雕》

　　　　　　《天鵝·丹頂鶴·野鴨》

　　　　　　《鸚鵡·蜂鳥·鴕鳥》