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五年級課課練—— 諾貝爾

2009-07-06 21:14:33     下載試卷     標簽:五年級

  一、看拼音寫詞語。

  ruì diǎn     shèng huì     shòu jiǎng yí shì     dàn shēng     shì shì

  (      ) (      ) (          ) (      ) (      )

  jī xiè     zhà yào     huāng shān yě lǐng     tiě chuí     jiān kǔ

  (      )(      ) (          ) (      ) (      )

  pī kāi     xìng qù     yè tǐ     wēi lì qiáng dà     yùn shū     gù tǐ

  (      )(      )(      ) (          ) (      ) (      )

  huà wéi huī jìn     cán fèi     háo bù qì něi     fù jìn     shī bài

  (          ) (      ) (          ) (      )(      )

  yǐn bào     zhuāng zhì     dǎ tōng suì dào     kāi záo kuàng jǐng

  (      ) (      ) (          ) (          )

  diǎn rán     jǐn dīng     zhèn hàn     huāng máng     jīng hū     zhuān lì

  (      ) (      ) (      ) (      ) (      ) (      )

  lín zhōng     yí zhǔ     lǐng yù     nuò bèi ěr     bān jiǎng     lì xī

  (      ) (      ) (      ) (      ) (      ) (      )

  二、寫出下面詞語的反義詞

  誕生(      )     固體(      )     開通(      )     強大(      )     容易(      )

  安全(      )     開始(      )     失敗(      )     巨大(      )

  三、自然界的風是各具特色的,你能正確地識別它們嗎?

  (      )風拂面 (      )風勁吹      (      )風徐來      (     )風習習      (      )風細雨

  (     )風大作     (      ) 風送爽      (      )風驟雨      (      )風凜冽      (      )風刺骨

  和風(      )(     )      春風(     )(      )      秋風(     )(      )      急風(      )(      )

  凄風(      )(      )     陰風(     )(      )      朔風(      )(      )      狂風(      )(      )

  腥風(      )(      )     北風(      )(      )      西風(      )(     )      興風(      )(      )

  四、選擇關聯詞語填空。

  即使……也     不但……而且     無論……都     只有……才     雖然……但是     因此……

  1.小名(      )學習成績優秀,(      )熱愛勞動。

  2.(      )遇到什么困難,戰士們(      )有決心克服。

  3.我們(      )好好學習文化,將來(      )擔負起建設社會主義祖國的重任。

  4.我(      )未見葉老先生的面,(      )從他的批改中,感受到他的認真、平和。

  5.(      )將來普及了電腦,(      )不能代替人的智慧。

  6.文文在老師和同學們的幫助下進步很快,(      )這次考試取得了好成績。

  五、學了可文,你覺得要向諾貝爾學習什么?

  _____________________________________________

  六、給諾貝爾寫個100字的小傳。

  _____________________________________________

  七、閱讀短文,完成練習。

  戰勝命運的孩子

  有兩個孩子:一個喜歡彈琴,想當音樂家;一個愛好繪畫,想當美術家。

  不幸得很!想當音樂家的孩子,突然耳朵聾了;想當美術家的孩子,忽然眼睛瞎了。

  孩子們非常傷心,痛哭流涕,mán yuàn_________ 命運的不公。

  qià qiǎo________ ,有位老人打他們身邊經過,知道了他們的怨恨。老人走上前去,先對耳聾的孩子比劃著說:“你的耳朵(      )壞了,(      )眼睛還是明亮的,為什么不改學繪畫呢!”接著,他又對眼瞎的孩子說:“你的眼睛(      )壞了,(      )耳朵還是靈敏的,為什么不改學彈琴呢?”

  孩子們聽了,心里一亮。他們擦干眼淚,開始新的追求。

  說也奇怪,改學繪畫的孩子,漸漸地,感到耳聾反而更好,(      ),它可以避免一切喧囂的干擾,使精力高度專注。改學彈琴的孩子,慢慢地,也覺得失明反倒有利,(      ),它能夠免除許多無謂的fán nǎo________ ,使心思無比集中。

  果然,耳聾的孩子,后來成了美術家,míng yáng sì hǎi_______________ ;眼瞎的孩子,終于成為音樂家,飲譽天下。

  一天,美術家和音樂家又遇見了那位老人。他倆非常激動,拉住老人連連道謝。

  老人笑著說     不用謝我     該感謝你們自己的努力     事實證明     當命運堵塞了一條道路的時候     它常常會留下另一條道路

  1.在文中的括號里填上合適的關聯詞。

  2.把文中拼音的漢字寫在橫線上。

  3.文中第5自然段中“新的追求”分別指________________________________________________-

  4.文中第7自然段“果然”一詞是針對上文哪句話說的?

  _____________________________________________________從“終于”一詞可以看出什么?

  5.短文告訴我們什么道理?

  ________________________________________________________
 

來源:網絡

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