一、初讀感知

　　1、請你簡要介紹一下書上125頁插圖中的人物分別是誰，各自是什么身份：

　　2、本文的形式挺特別，它是一篇歷史小話劇的（ ）。劇本的主體是人物的（ ），在開頭交代故事發生的（ ）、（ ）、（ ）。

　　在“{”中主要交代舞臺布景及人物的活動情況，而“（ ）”中交代人物說話的（ ）、（ ）等。

　　3、“負荊請罪”從字面上來講的意思是（ ），這個詞常用來形容（ ）。 文中是（ ）向（ ）負荊請罪，請罪的原因是（ ），請罪的結果是（ ）。

　　4、第一幕的主要內容是：

　　第二幕主要是講：

　　一、細讀品味

　　1、起初，韓勃認為藺相如對廉頗是（ ）字當頭：（1）在大街上（ ）；（2）該上朝時（ ）。韓勃認為藺相如完全沒有必要這樣，因為（ ），故而感到十分（ ）。后來，韓勃卻認為藺相如做得對，這是因為他明白了（ ）

　　2、第一幕主要塑造的是（ ）這個人物形象：（1）對秦王，他（ ）；而對廉頗，他卻（ ）。（2）他一不怕（ ），二不怕（ ），可就怕（ ）。從中，我們可以體會到他

　　處處以（ ）為重，不計較（ ）的寬廣胸懷。

　　3、在第二幕中，人物的性格躍然紙上。（1）廉頗在上門請求藺相如寬恕自己時態度十分（ ），不僅（ ），還（ ）。在進行自我批評時，他罵自己是（ ），還把自己（ ）和（ ）的事情一一袒露，這可見他為人（ ）。明白犯了錯誤時，他完全不顧大將軍的面子，以實際行動請罪，這種（ ）的精神真是難能可貴。（2）藺相如（ ）的風范在這一幕顯得十分突出。當一再侮辱他的廉頗上門讓他責打時，他先（ ），在（ ），三（ ）。當廉頗數說自己的錯誤時，他以（ ）一說了之。

　　4、藺相如的心思用他在第一幕的話說就是（ ），意思是說（ ）。

　　二、理解運用

　　請學習劇本的寫法，給126-127頁上未加“（ ）”的人物對話添上“（）”

　　并在其中加上合適的動作、表情或語氣等。