田剛，1958年生，江蘇南京人。

　　1982年畢業(yè)于南京大學數(shù)學系，后考入北京大學數(shù)學系，師從數(shù)學家張恭慶教授攻讀碩士研究生學位。1984年獲北京大學碩士學位。

　　獲得碩士學位后，赴美跟隨哈佛大學的丘成桐教授攻讀博士。1988年獲美國哈佛大學數(shù)學系博士學位，1990年在日本京都召開的國際數(shù)學家大會上應邀作了45分鐘報告；不久被美國麻省理工學院聘為教授。

　　歷任北京大學教授及美國麻省理工學院西蒙講座教授。曾做為美國斯坦福，普林斯頓等大學訪問教授。自1998年起，受聘為教育部“長江計劃”在北京大學的特聘教授。

　　田剛教授解決了一系列幾何及數(shù)學物理中重大問題，特別是在Kahler-Einstein度量研究中做了開創(chuàng)性工作，完全解決了復曲面情形，并發(fā)現(xiàn)該度量與幾何穩(wěn)定性的緊密聯(lián)系。與人合作，建立了量子上同調(diào)理論的嚴格的數(shù)學基礎(chǔ)，首次證明了量子上同調(diào)的可結(jié)合性，解決了辛幾何Arnold猜想的非退化情形。田剛教授在高維規(guī)范場數(shù)學理論研究中做出杰出貢獻，建立了自對偶Yang-Mills聯(lián)絡與標度幾何間深刻聯(lián)系系，給出了用標度閉鏈對該種聯(lián)絡進行緊化的途徑。由于他的突出貢獻，田剛教授獲美國國家基金委1994年度沃特曼獎。

　　1996年，田剛獲美國數(shù)學會的韋伯倫獎。2001年當選為中國科學院院士。

　　結(jié)緣數(shù)學

　　1978年報考大學時，田剛的第一志愿不是數(shù)學，而是物理。“當年想法很簡單，我的母親搞數(shù)學研究，我不想再搞數(shù)學。”田剛說。

　　南京大學畢業(yè)后，田剛追隨張恭慶院士讀北大，在張恭慶老師的指導下，他完成了一篇高質(zhì)量的碩士論文，并在當時國內(nèi)最主要的學術(shù)刊物《科學通報》上發(fā)表。1984年他由北大保送去美國留學，投到丘成桐教授門下。隨后4年，田剛?cè)�身心地投入�?shù)學研究。1985年至1991年，他出色地完成了丘成桐的6個高難度課題。離開哈佛以后，田剛到過多所美國頂級數(shù)學研究機構(gòu)，如紐約大學柯朗研究所、普林斯頓高等研究院、普林斯頓大學、斯坦福大學和麻省理工學院。通過與高手的對話，田剛的研究視野更加開闊，除了原先的微分幾何，他還把研究領(lǐng)域拓展到代數(shù)幾何、數(shù)學物理。

　　田剛在1997年徹底解決了凱勒-愛因斯坦度量的復曲面情形，還發(fā)現(xiàn)了它與幾何穩(wěn)定性的緊密聯(lián)系。由他獨立完成的一篇長達37頁的論文，發(fā)表在國際數(shù)學領(lǐng)域最有影響的刊物《數(shù)學發(fā)明》上，在國際數(shù)學界引起震動。一時間，“Tian，Gang”(田剛)頻頻見諸國際重要數(shù)學會議特邀報告人名單。1998年和2005年連續(xù)兩屆國際數(shù)學家大會分別邀請他作“45分鐘分組報告”、“1小時大會報告”，

　　田剛所研究過的項目，大多都是在大量研究前人工作的基礎(chǔ)上，在與他人討論的過程中選擇出來的。從1998年開始，他建議北京大學開設特別講座班，定期請國內(nèi)外知名學者進行新知識的傳授。“我絕不鼓勵學生像我一樣，4年做上萬道習題。我希望能給學生提供這樣一種機會：接觸更新的知識，自己選擇學習的方向。”田剛強調(diào)：“但是有一個前提，必須踏實。”

　　回國工作

　　“作為中國公民，為國家的數(shù)學發(fā)展做點事是我義不容辭的責任。”每年夏季，田剛總要擠出時間回國講學、指導學生。為了準備2005年國際數(shù)學家大會，他將在國內(nèi)工作的時間延長到了4個月。田剛每年都回國工作，他努力調(diào)動海外學術(shù)資源，積極推動國內(nèi)數(shù)學科學研究。

　　1998年，田剛向北大提議創(chuàng)辦“特別數(shù)學講座”，組織一批高水平的留美中國數(shù)學家回國講學，把世界數(shù)學最前沿信息介紹給國內(nèi)的莘莘學子。倡議得到了校領(lǐng)導的支持，田剛?cè)∠�了其他的出訪安排，聯(lián)系、落實講課者，認真審定每一項課程計劃。經(jīng)過3個多月的緊張準備，首期“特數(shù)”講座于當年12月正式開辦。由于田剛的感召力，4位海外數(shù)學家與他一起放棄圣誕節(jié)休假，飛赴北大加班。這一講座已連續(xù)舉辦了多期，田剛指導的青年教師朱小華先后獲得了“求是杰出青年學者獎”和國家杰出青年基金，并于2005年榮獲國際理論物理中心（意大利）頒發(fā)的ICTP獎。

　　1999年7月，參加國家自然科學基金委的一次評審會時，特別關(guān)注數(shù)學研究后備力量的培養(yǎng)問題。雖然近幾年中國中學生在國際“奧數(shù)”競賽中屢獲金牌，但日后在數(shù)學研究有所建樹的卻少。他認為，數(shù)學研究不同于體育競技，不能光靠技巧，更多的應是對數(shù)學的興趣和堅持毅力。他建議借鑒前蘇聯(lián)舉辦數(shù)學夏令營的做法，請數(shù)學家講述有趣、有用的數(shù)學，拉近中學生與數(shù)學之間的距離。隨后，他立刻與另一位北大“長江學者”林曉松一起，冒著40°C的高溫連夜擬出了方案。翌年夏令營開營，田剛還專門為中學生作了一場科普講座，為了盡可能說得淺顯易懂，他查找資料，反復推敲講稿，直到滿意為止。

　　田剛雖然長期旅居海外，但經(jīng)常跨國旅行，每次入境美國都要重新簽證，手續(xù)相當繁瑣，但他寧可麻煩也不肯放棄自己的中國國籍。他說：“我在中國文化的熏陶中長大，此情此緣我無法割舍。”

　　2000年10月12日，田剛與陳省身等中外數(shù)學家受到江澤民會見。田剛表示要把更多精力放在國內(nèi)。他說：無論身居何處，都要為中國數(shù)學發(fā)展竭盡全力；無論走到哪里，我都代表中國。