第二課時(shí)

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　（一）學(xué)會(huì)6個(gè)生字：畫、葉、牙、用、筆、幾，認(rèn)識(shí)新偏旁”?“，竹字頭。

　　（二）完成書后作業(yè)第2題。

　　（三）背誦課文。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　識(shí)字、寫字。

　　三、教學(xué)過程

　　（一）朗讀課文，指名讀，齊讀。

　　（二）學(xué)會(huì)6個(gè)生字。

　　1．畫，huà，拼讀音節(jié)。

　　（1）識(shí)記字形，自學(xué)后指名提問。（畫，huà，用部件加筆畫方法記，半包圍結(jié)構(gòu)。上面是”一“，中間是”田“，下面是豎折、豎兩筆，一共8筆）

　　（2）自己默記字形，同桌互相檢查。

　　（3）口頭組詞語。

　　畫家圖畫繪畫畫報(bào)筆畫

　　2．葉，yè，讀準(zhǔn)字音，讀詞語：楓葉。

　　（1）識(shí)記字形。自學(xué)后提問。（略）

　　（2）口頭組詞語。

　　樹葉葉子落葉綠葉

　　3．牙，yá，拼讀音節(jié)，讀詞語：月牙。

　　（1）識(shí)記字形：自學(xué)后指名說。（用數(shù)筆畫方法記，一筆橫”一“，二筆豎折”“，三筆豎鉤”“，四筆斜撇”牙“。一共4筆，月牙的”牙“）

　　（2）口頭組詞語。

　　月牙牙齒

　　4．用，yòng，拼讀音節(jié)。

　　（1）識(shí)記字形。（用，yòng，用偏旁加筆畫的方法記，半包圍結(jié)構(gòu)，外面同字框，里面是橫、橫、豎。一共5筆。第一筆是豎撇）

　　（2）口頭組詞語。

　　用處作用用電功用費(fèi)用

　　5．筆，bǐ，拼讀音節(jié)，讀詞語：畫筆。

　　（1）認(rèn)識(shí)新偏旁”?“，竹字頭。筆順是撇（），橫（?），點(diǎn)（），兩邊一樣。

　　（2）識(shí)記字形。（筆，bǐ！，上下結(jié)構(gòu)，上面竹字頭，下面”毛“字，一共10筆）

　　（3）口頭組詞語。

　　毛筆鋼筆鉛筆畫筆筆記本

　　6．幾，jǐ，拼讀音節(jié)，讀詞語：幾步。

　　自學(xué)字形。與”幾“字有什么區(qū)別？”兒“第二筆是豎彎鉤（乚），”幾“第二筆是橫折彎鉤（）。

　　（三）指導(dǎo)書寫。

　　1．畫：引導(dǎo)學(xué)生自己找準(zhǔn)位置（整體部件），看教師范寫字后，獨(dú)立寫字頭。

　　2．葉、牙、用、幾4個(gè)字方法同上。

　　提示：“用”第一筆是豎撇。

　　3．筆。

　　（1）整體位置：上小下大。

　　（2）部件位置：①竹字頭上的兩上“”在豎中線左右各一個(gè)，左邊第二筆橫尾壓豎中線，右邊第一筆撇尖壓豎中線。②“毛”字第一筆從竹字頭右邊的“”撇點(diǎn)之間起筆，撇到橫中線上。第二橫收筆在橫中線上。其他寫法同“毛”。

　　（四）指導(dǎo)背誦。