第二課時

　　教學目標：

　　1．正確、流利地朗讀課文，理解課文內容。

　　2．在生字本上正確、規范地寫生字。

　　教學重點：

　　正確、流利地朗讀課文，理解課文內容。

　　教學難點：

　　正確、流利地朗讀課文，理解課文。

　　教學過程：

　　一、復習

　　1．抽讀生字和會認字卡片。

　　2．學生輕聲讀課文，邊讀邊標出自然段。

　　3．分段讀課文，聽聽讀音是否正確？

　　二、學習課文內容，指導朗讀。

　　（一）學習第一自然段：

　　1．自己出小聲讀第一自然段，讀后說說自己讀懂了什么？

　　2．“新年”是幾月幾日？還可以怎么說？（元旦）

　　（二）學習第二自然段：

　　1．學生自己出聲讀這段，邊讀邊用鉛筆畫出老公公什么樣？（白胡子、白眉毛）板書：白胡子，白眉毛

　　2．出示圖，看圖說說老公公在干什么？

　　3．想象老公公拱拱手、彎彎腰、祝福大家新年好的時候會怎么說，自己想一想。（板書：拱手、彎腰、祝福新年好！）

　　4．請學生帶上老公公的頭飾，眉毛和胡子到臺前來表演。

　　（三）學習第三自然段：

　　1．自己輕聲讀第三段，邊讀邊標出有幾句話？

　　想想每句話主要告訴我們什么？板書：摔倒哈哈笑

　　2．再邊讀課文邊看圖，想想從這段中你還知道什么？（老公公的角色是同學扮演的。）

　　3．想一想應該怎么讀呢？

　　教師范讀，學生練習讀，指名讀。

　　（四）朗讀全文，邊讀邊體會大家慶祝新年聯歡會的歡快場面。

　　三、正確在生字本上書寫本課的生字，每個生字寫3遍。

　　板書：