教學要求

　　1.學會3個聲母jqx，能夠讀準字音，認清形，正確書寫。

　　2.能正確拼讀方框內jqx與單韻母ü相拼時，ü上兩點省略的規則

　　教學重點

　　1、jqx的正確發音。

　　2、jqx與單韻母的拼讀。

　　*教學具準備及輔助活動

　　教學時間

　　第一課時

　　授課時間

　　2006年9月18日

　　 教學過程

　　　一、 談話揭題。

　　二、看情境圖，聽語境歌，引出新課內容。

　　1、引導看情境圖，學生回答問題，老師總結圖意。

　　2、聽語境歌。學生學會語境歌。

　　三、教學聲母jqx.。

　　1、讀音：與“洗衣機”的“機”相似，教師范讀，告訴學生讀的方法。領讀，學生體會練讀，指名讀。

　　2、字形及書寫：看它的字形，編順口溜幫助記憶：豎彎加點jjj。看j有幾筆組成，先寫什么，再寫什么。教師范寫，學生書空。然后在書上描紅。

　　qx的教學步驟與方法同上.

　　q的順口溜：像個9字qqq。

　　x的順口溜：一個大叉xxx，注意x的筆順，先右斜，再左斜。

　　q和dp相比較：q-d，都是左邊的半圓，但一個在上，一個在下。q-p，q像個9字，p像個反9。

　　四、鞏固練習。

　　1、抽讀字母卡片。

　　2、做找朋友游戲。

　　　教 后記