教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字

　　2、有感情地朗讀課文，背誦課文

　　3、 讀懂詩句、體會(huì)感情、感受意境

　　教學(xué)重難點(diǎn)：1、讀懂詩句、體會(huì)感情、感受意境

　　2、有感情地朗讀課文，背誦三首詩

　　課時(shí)安排：  兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、指名背誦你背得最好的詩

　　2、復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的古詩的方法

　　a、讀古詩  b、借注釋、明詩意  c、想象畫面 d、體會(huì)

　　二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《游園不值》

　　1、簡(jiǎn)介作者

　　2、師范讀、學(xué)生大體了解內(nèi)容

　　（1）、自由讀、讀準(zhǔn)字音、讀通句子

　　（2）、指名讀，畫出不懂的詞句

　　3、借注釋、明詩意

　　（1）、讓學(xué)生提出不懂的詞語，相繼啟發(fā)理解。

　　（2）借助注釋，理解詩意

　　4、讀詩句，想畫面

　　（1）、師范讀、指導(dǎo)節(jié)奏

　　（2）、自由練習(xí)讀、指名讀、師生評(píng)價(jià)

　　（3）、創(chuàng)設(shè)情境，想象畫面

　　（4）、用自己的話說說你想象的畫面

　　5、談體會(huì)

　　詩中主要寫了我去游園，但主人不 在，沒能進(jìn)入到園子里游玩，就在我感到遺憾時(shí)，一枝紅杏伸出墻外來。表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛和贊美之情。

　　6、練習(xí)背誦

　　板書設(shè)計(jì)：

　　游園不值

　　應(yīng)憐       印

　　贊美春天

　　的景色

　　掃興

　　小扣       久

　　春色       關(guān)

　　欣慰

　　一枝       出