教學目標：

　　1、教學“她、棵、拾、扔、玩、村”認識“王字旁”，理解“她們、山村”等詞語的意思。

　　2、初步掌握換偏旁成字的識字方法，能利用熟字幫助識字。

　　課時安排：兩課時

　　第一課時

　　教學目標：

　　學會6個生字，認識“王字旁”理解詞義。

　　教學過程：

　　一、復習

　　1、熟字認讀：他、課、給、奶、園、過。

　　2、偏旁部首認讀：

　　二、自學生字

　　1、讀一讀橫線前面的字和后面的字，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　2、利用換偏旁的方法幫助識字。讀準知音，認清自信，想想意思。

　　三、檢查自學情況。

　　1、教學新偏旁：王子旁，橫改成提

　　2、抽讀生字卡片，正音。

　　3、說說你學會了哪個生字，是怎么記住的？

　　4、卡片認讀，鞏固生字。

　　四、指導讀課文。

　　五、指導書寫，抄寫生字。

　　第二課時

　　教學目標：

　　鞏固字詞，課堂練習，聽寫詞語。

　　教學過程：

　　一、復習字詞

　　1、卡片認讀字詞。“村”字擴詞

　　2、把結構相同的字寫在一起。（作業(yè)2）

　　3、劃出不能搭配的字（作業(yè)3）

　　4、看圖選字。（作業(yè)4）

　　二、歸納換偏旁識字的方法，并練習。

　　1、讀課文。

　　2、小結歸納：利用熟字去偏旁幫助識字。

　　3、練習：（填一填）

　　三、讀句子。

　　1、讀句子。理解：春字、一棵、玩等詞語。

　　2、讀拼音，寫漢字。

　　四、聽寫詞語、句子。