教學(xué)目的：學(xué)習(xí)寫(xiě)字。

　　教學(xué)重點(diǎn)：寫(xiě)字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：足、路的書(shū)寫(xiě)。

　　教具準(zhǔn)備：課件。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

　　1．上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文《丁丁和牽牛花》，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)丁丁有什么愿望？他是怎樣實(shí)現(xiàn)愿望的？

　　2．出示詞語(yǔ)指名讀：不久發(fā)芽盼望晚上一根竹竿或者

　　繩子滿足記著感謝實(shí)現(xiàn)

　　二．學(xué)習(xí)寫(xiě)字。

　　1．出示生字：陽(yáng)久對(duì)給足記路吹

　　2．指名讀生字。

　　3．分析生字的結(jié)構(gòu)、筆順。

　　4．課件演示“足、路”的寫(xiě)法。

　　足：演示筆順后再描紅。

　　路：演示后提問(wèn)：讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)第六、七筆和第九筆為什么用紅色？使學(xué)生知道“足”字做偏旁時(shí)將撇、捺改為豎、題。第九筆橫撇用一筆寫(xiě)成。

　　5．學(xué)生在田字格里練習(xí)寫(xiě)。

　　6．講評(píng)。

　　三．課堂總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了8個(gè)字的寫(xiě)法，這里寫(xiě)時(shí)需要注意的是“足、路”。再和老師一起書(shū)空一下好嗎？

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：丁丁和牽牛花

　　陽(yáng)久對(duì)給足記路吹

　　教學(xué)回顧：