教學目標

　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。

　　3.理解課文內容，體會小魚面對強大的北風時毫不畏懼的精神。

　　教學重難點

　　識字、寫字、朗讀、背誦。

　　教學準備

　　1、實物投影儀。

　　2、圖片、生字卡片。

　　教學時間

　　2課時

　　　教學過程

　　第一課時

　　教學目標

　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。

　　3.初讀課文，理解主要內容。

　　教學重難點

　　初讀課文，理解主要內容。

　　 教學過程：

　　一、 導入新課

　　二、初讀指導

　　三、指導寫字

　　揭示課題

　　教師談話，板書課題。

　　　1、自學課文。

　　（1）一讀課文，要求讀準字音，不能直呼的先拼再直呼，難讀的多讀幾遍。

　�。�2）二讀課文，要求給自然段標好節號。

　　2、檢查自學效果。

　�。�1）檢查讀書，先組內讀，學會互評，后匯報讀，教師糾正字音、停頓。

　�。�2）出示字詞：（略）

　�。�3）點名讀，相機正音。

　　3、各自輕聲朗讀課文。

　　4、分自然段指名朗讀課文，教師相機指點。

　　5、理清脈絡，想想，課文哪部分寫了以下內容。

　　1、出示并認讀生字。

　　2、指導。

　　3、范寫，提醒注意。

　　4、教師巡回指導，糾正寫字姿勢。

　　1、齊讀課題。

　　2、讀課文，要求讀準字音，不能直呼的先拼再直呼，難讀的多讀幾遍。

　　3、再讀課文，要求給自然段標好節號。

　　4、先組內讀，學會互評，后匯報讀。

　　5、讀生字詞。

　　6、各自輕聲朗讀課文。

　　7、分自然段朗讀課文。