良好習慣的培養

　　1、本學期培養的良好學習習慣：不懂就問、勤于搜集資料。

　　2、搜集資料的途徑有：看報刊、采訪、上網、參觀有關展覽。

　　3、搜集資料常用的方法有：做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報、制作資料卡片。

　　1、我們愛你啊，中國

　　1.《我們愛你啊，中國》是一首詩歌，作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗富饒以及悠久的歷史，光輝的成就，抒發了對偉大祖國的無比熱愛，全詩按總分總的結構寫的。

　　2.全詩分為三部分，開頭歌頌祖國的（幅員遼闊）、總寫（對祖國的熱愛）。第二部分從從五個方面贊美了祖國，即（山河無比壯麗，物產聞名世界，民族風物迷人，文化古老燦爛，民族精神偉大）抒發了對祖國的無比熱愛之情。學了課文，我想用這些成語來贊美祖國：地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦繡中華、萬里河山。

　　2、鄭成功

　　1.《鄭成功》是一篇歷史故事，記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復臺灣，建設臺灣的史實，歌頌了鄭成功的愛國熱情和民族氣節。

　　2、中國歷史上的十大民族英雄：文天祥  岳  飛  鄭成功  林則徐  張自忠                             戚繼光  霍去病  鄭  和  史可法  劉仁軌   當代民族英雄：魯 迅  錢學森  鄧稼先  許海峰  鄧小平

　　3、鄭成功是中國明清之際軍事家、民族英雄。臺灣是中國的第一大島。

　　4、明朝末年，荷蘭侵略者強占了我國的寶島臺灣。他們殘酷地奴役臺灣同胞，臺灣人民恨透了這伙強盜。

　　從祖國內地來到臺灣的，有不少愛國的讀書人，鄭成功讓他們辦起了學校。他還規定高山族子弟讀書可以免除徭役。這樣一來，高山族和漢族的關系更融洽了。鄭成功建設臺灣的兩件實事是：發展生產，興辦教育。

　　民族英雄鄭成功收復臺灣、建設臺灣的偉大功業，是我們永遠也不會忘記的。這句話在全文中起總結全文、深化中心作用。

　　5、載歌載舞：載：又、且。 負隅頑抗：負，依仗、依靠；隅，角落。

　　6、背誦第5、9兩小節。

　　3、把我的心臟帶回祖國

　　1、《把我的心臟帶回祖國》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉不忘亡國之恨，彌留之際請求把心臟帶回祖國，表達了對祖國強烈的愛。

　　2、肖邦：波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家，被稱為“浪漫主義的鋼琴詩人”，作品有《革命練習曲》、《悲傷》。

　　3、中外愛國音樂家有：貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聶耳。

　　4、背誦課文第2自然段。

　　5.課后第4題：a、埃斯內爾把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦，為的是讓肖邦永遠不要忘記自己的祖國。b、“彌留之際”指病重快要死的時候，肖邦對姐姐說的話，表達了他至死不忘祖國強烈的愛國情感。

　　6、悲憤欲絕：欲，將要。絕，死亡。   與世長辭：辭，告別。

　　4、古詩兩首

　　1、《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫的作品，被前人稱為“杜甫生平第一快詩”。這首詩描寫了詩人聽到官軍收復失地的消息之后驚喜欲狂的心情，反映了詩人渴望安定生活的思想。“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。”這一句準確地表達了詩人的歸心似箭和為收復失地而喜悅的心情。

　　（2）杜甫被譽為“詩圣”，他的詩被譽為“詩史”。

　�。�3）全詩體現了一個“喜”字，從“初聞涕淚滿衣裳”、“漫卷詩書喜欲狂”、“白日放歌須縱酒”、“卻看妻子愁何在”等詞句可以體會到詩人因聽到大唐軍隊收復失地而欣喜。

　　2、《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆，詩中作者以遺囑的口吻，表達了作者對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。

　　（1）愛國名句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青——文天祥                       一身報國有萬死，雙鬢向人無再青——陸  游

　　我自橫刃向天笑，去留肝膽兩昆侖——譚嗣同

　�。�2）愛國詩篇：陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風雨大作》               杜甫《春望》文天祥《過零汀洋》。

　　3、背誦全詩及詩意。

　　4、帶點字：△妻子：妻子和孩子。  △漫：隨意胡亂�！� 漫卷：隨意地卷起來。指高興得不能讀書了。   △青春：明麗的春天    ◇示：告訴   ◇元：同“原”，本來。◇萬事空：什么事情都沒有了�！蟮�：只。 ◇王師：這里指南宋軍隊。◇九州：指中原�！笸�：全國統一�！蠖ǎ浩蕉ǎ�收復。◇：家祭：祭祀祖先。◇：無：同“勿”，不要�！竽耍耗愕摹！笪蹋焊赣H。

　　5、詩意：《聞官軍收河南河北》：劍門關外忽然傳來收復薊北的消息，剛聽到這個消息，眼淚就灑滿了我的衣裳。再看看夫人和孩子，他們的憂愁不知哪里去了；我胡亂地把詩稿和書籍一卷，高興得簡直要發狂。在大晴天放聲高歌，暢飲美酒，趁著這美好的春光，我也好回我的故鄉。我立刻就乘船從巴峽東下，穿越巫峽，一路順流之下，一過襄陽，便直奔洛陽。

　　《示兒》：我本來就知道人一死就什么都不知道了，我只是為不能看到祖國的統一而感到悲傷。等到宋朝軍隊向北進軍，收復中原的時候，在祭祀祖宗的時候，不要忘了把收復中原的事告訴你們的父親。

　　6、這兩首詩的相同點：均表達了詩人的愛國之情。不同點：第一首是通過“喜”來表達的，寫作者聽到失地收復的消息后極度喜悅和急還鄉的心情；而《示兒》是通過“悲”來表達的，寫作者臨終前的牽掛，他所念念不忘的是沒有看到祖國的統一。

　　練習1

　　1、《愛我中華》這首詩是著名詞作家喬羽為第4屆全國少數民族運動會所寫的

　　會歌，這支歌真切地表達了全國各族人民“愛我中華”的思想感情及對偉大祖國

　　的熱愛和建設偉大祖國的豪情。

　　2、我國是統一的多民族國家，共56個民族，除漢族外，還有55個少數民族，

　　如蒙古族（那達慕）、回族（古爾邦節、開齋節、圣經節）、藏族（沐浴節）、維吾爾族（內孜節、庫爾班節）、苗族（龍船節）、彝族（火把節）、壯族（三月三）、傣族（潑水節）、滿族、朝鮮族、侗族（斗牛節