青年拿破侖
來源:世界上下五千年 2009-06-21 07:57:44

20世紀80年代,中國某高等學校,學生會組織的一次百科知識競賽中,有一個題目這樣問道:“古今中外歷史上,請舉出一個你最崇敬的人物。”不少學生都寫道:拿破侖。
其實,并非僅僅這一個高校如此,當時中國不少高校都對拿破侖產生了濃厚的興趣,有人稱為“高校拿破侖旋風”。拿破侖在中國高校所引起的這股熱潮并不是偶然的。這個時期的中國改革開放剛剛步入正規,那么思想界的主流就是思想解放、言論自由,這與拿破侖在法國啟蒙運動思想感召下,勇敢掃蕩歐洲封建勢力,建設自由、平等的共和國有不少相似之處。所以說,作為歷史人物的拿破侖,其影響可以說也是歷史性的。
1796年8月15日,拿破侖·波拿巴生于法國科西嘉島阿雅克修城的一個貴族家庭。恰好是這一年,本不屬于法國的科西嘉島,劃歸法國管轄,或許,這對拿破侖來說是某種預兆。他的父親是一位律師,曾熱衷于政治,參加過法國的政黨。
1779年,拿破侖10歲,父母為了讓他長大以后適應法國各種環境,多了解法國的歷史發展、文化背景和現實社會,把他送到了布倫納城去學習。拿破侖懷著滿心歡喜和滿腔信心來到了布倫納。在這里接受了五年的文化教育。或許是對法語的特別陌生,或者是興趣全無,拿破侖的法語學得非常糟糕,以至于影響了他的一生。到后來當了法蘭西第一共和國的皇帝時,他的法語說得竟然很不流利!但這五年的學習,對拿破侖又確實很重要,他沒有辜負父母的期望,歷史課學得很好,可以說很出色,他對法國的歷史事件、歷史人物、歷史發展了如指掌,這也成了以后拿破侖引以自豪的資本!此外,數學課他也學得很好。
15歲那年,拿破侖開始了他一生中的重要轉折,進入了巴黎陸軍學校學習。學習時間雖然只有兩年,但對拿破侖來說,是思想發展、形成的最關鍵時期。受啟蒙運動者的影響,他認真閱讀了伏爾泰、孟德斯鳩等人的著作,尤其是盧梭的作品,對他影響更大。從這些思想家的思想深處,他了解到人類發展中的一個重要問題,就是一些獨裁者嚴重阻礙了人類歷史的發展,森嚴的等級制度,是制造人類極不平等的現實的禍根,而封建統治者的殘暴、荒淫,就是束縛人類社會向前發展的桎梏。
所以,要徹底打敗、清除封建統治,建立一個自由、平等、和諧、幸福的人類新社會。拿破侖的這種叛逆思想,成了青年拿破侖奮斗、追求的指導原則,也成了他為之不懈努力的遠大理想。巴黎陸軍學校畢業后,拿破侖當上了一名少尉軍官,可是,軍校每年畢業數量可觀的畢業生,在這些畢業生中,拿破侖與其他學員一樣,沒有更值得他的老師、同學特別注意的表現,他只不過是一個普普通通的學員而已。不久,拿破侖的機會來了。
1791年,闊別故鄉幾年后,他第一次回到故鄉,任務是同科西嘉的保王黨進行堅決的斗爭,不允許他們對法國大革命進行任何破壞。1792年,拿破侖第二次回到故鄉,針對保王黨內部頑固分子企圖對革命反攻倒算,拿破侖采取了果斷而有力的措施予以打擊。經過這兩次故鄉之行,拿破侖非常自豪地感覺到,他象他父親一樣,對政治有了濃厚的興趣和極其高度的熱情。這使他在整個法國大革命時期,能夠堅定地站在革命營壘之中,對革命予以最大限度地支持。尤其是在革命遭受挫折時,不少貴族出身的軍官紛紛叛離革命,逃到國外去過安逸自在的生活,甚至積蓄力量,伺機向革命反撲。
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