教學(xué)內(nèi)容：你學(xué)會了什么<二>

　　教學(xué)目標(biāo)：1、會熟練運(yùn)用比例尺來計(jì)算圖形大小與面積。

　　2、會進(jìn)行分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的互化。

　　3、會靈活解答選擇題。

　　教學(xué)重點(diǎn)：分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)互化，比例尺。

　　教學(xué)難點(diǎn)：選擇題解答。

　　教學(xué)過程：1、數(shù)字能制造許多“游戲”下面我們可以來做做“選擇”游戲，在你認(rèn)為正確的答案前□內(nèi)畫“√”。

　　①下列各算式中，哪一個算式的值不等于5？

　　□500÷100□÷

　　□×20□×

　　分析：本題很容易計(jì)算，但要特別注意的是題目上“不等于5”中的“不”字。

　　②下列各算式中，哪一個算式結(jié)果不等于0？

　　□25×8×0×100□(34－27.5)×(0.25―)

　　□(10―7.5―2.5)×15÷4□1＋50÷25×0

　　分析：本題與上題類似，也需注意“不”字。

　　③下列四個數(shù)中，哪一個最接近1000？

　　□859□958□987□1010

　　分析：最接近1000含義即與1000之間差距最小。本題即考察1000與哪個數(shù)差最小。

　　④練習(xí)：用3、9、5、2、0五個數(shù)字，組成一個最大五位數(shù)，這個數(shù)是多少？

　　□93520□95320□95230□95302

　　分析：本題先組出所有五位數(shù)，再從中選出最大的。

　　2、我國陸地用土面積大約960萬千米2，其中森林面積大約115萬千米2，草原面積大約320萬千米2，淡水面積6.6萬千米2，分別寫出森林、草原、淡水面積與我國陸地用土面積的比，并化成百分比。

　　分析：本題是復(fù)習(xí)關(guān)于比的概念，做除法即可，但需把比值分?jǐn)?shù)化成有分?jǐn)?shù)，要再乘以100%。

　　3、看圖填空：圖（略）P45圖。

　　①量平面周長厘米，寬厘米，這學(xué)校占地面積米2。

　　②繞操場跑一圈大約米，花壇占地米2。

　　③小學(xué)全部建筑物占地面積米2，是學(xué)校占地面積%。

　　分析：本題是復(fù)習(xí)關(guān)于比例尺的計(jì)算，需先把圖中的距離量出來，再用比例尺換算。牢記：比例尺=

　　。但嚴(yán)格禁止在圖上算出面積后用比例尺換算。

　　思考題：（請全班同學(xué)一起思考）。

　　一個棱長4厘米正方體，若把它的棱長擴(kuò)大到原來2倍，它的表面積擴(kuò)大到原來幾倍？體積擴(kuò)大到原來幾倍？

　　分析：本題包括了正方體表面積，體積的計(jì)算。表面積=邊長×邊長×6，體積=邊長×邊長×（邊長）（棱長）

　　小結(jié)：本節(jié)課我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)了教學(xué)相關(guān)概念，比例、分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的互化。

　　作業(yè)：P46、11。