教學(xué)內(nèi)容課本第68頁的例1，練習(xí)11的第1題。

　　教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進一步掌握扇形統(tǒng)計圖的特征和作用，能正確描述扇形統(tǒng)計圖所反映的有關(guān)數(shù)據(jù)。

　　2、使學(xué)生能正確應(yīng)用扇形統(tǒng)計圖所反映的有關(guān)數(shù)據(jù)，提高處理數(shù)據(jù)的技能，發(fā)展應(yīng)用意識好實踐能力。

　　3、使學(xué)生初步形成評價與反思的意識。

　　教學(xué)重點扇形統(tǒng)計圖。

　　教學(xué)難點發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計圖中存在的數(shù)據(jù)不清的問題。

　　教學(xué)關(guān)鍵認真分析統(tǒng)計圖中所反映的數(shù)據(jù)。

　　教具準(zhǔn)備電腦課件。

　　教學(xué)方法引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、講解法、討論法等。

　　教學(xué)過程

　　舊知鋪墊電腦課件呈現(xiàn)扇形統(tǒng)計圖：

　　五（1）班學(xué)生最喜歡的文藝節(jié)目統(tǒng)計圖

　　1、從圖中你能了解哪些信息？

　　（各占百分比、最多、最少等）

　　2、這是什么統(tǒng)計圖？它有什么特點？

　　（扇形統(tǒng)計圖，可以清楚反映各部分量占總量的百分之幾）

　　探索新知電腦課件呈現(xiàn)課本例1的統(tǒng)計圖：

　　彩電市場各品牌占有率情況統(tǒng)計圖

　　1、從圖中你能了解哪些信息？

　　（各占百分比、最多、最少等）

　　2、有人認為A牌彩電最暢銷，你們同意他的觀點嗎？為什么？

　　（獨立思考后小組交流，匯報結(jié)果）

　　3、這副統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)不清，無法全面的反映各品牌彩電的市場占有率的情況，你們有什么修改建議？

　　鞏固練習(xí)完成練習(xí)11的第1題。

　　1、從圖中你能了解哪些信息？

　　2、從圖中能判斷出喜歡哪種文藝節(jié)目的人最多嗎？為什么？

　　3、對這副統(tǒng)計圖，你們有什么修改建議？

　　布置作業(yè)完成補充練習(xí)

　　板書設(shè)計