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小學一年級語文第七課小猴子下山教案

2009-06-16 16:01:00     下載試卷     標簽:一年級 教案 語文

  教學目的

  1.通過學習課文,使學生知道做事要專心,不能三心二意。

  2.理解課文的重點詞語。

  3. 能有感情地朗讀課文。

  教學重難點

  理解課文重點詞語,能有感情地朗讀課文。

  教學過程

  一.引入新課

  1.簡筆畫猜課題。

  2.生讀課題回答問題(讀懂什么?還想懂什么?)。

  二.整體感知課文

  1.音樂起,師朗誦第一,第二自然段,接著問:小猴子扛著玉米會去哪?會干什么呢?然后用手勢提示學生讀課文。

  2.問小猴子去了哪些地方?(師根據生的回答貼出掛圖)

  三.學第一自然段

  1.讀課文。

  2.品“又大又多”。

  3.品“非常”。

  4.品“掰”字。

  5.有感情地朗讀課文。

  四.小結學法

  剛才我們跟小猴子去玉米地的時候,我們先是通讀課文知道小猴子在玉米地里干什么?接著想象小猴子見到的玉米是怎樣的?然后模仿小猴子的動作和表情,體會它當時的心情;最后是有感情地朗讀課文;加深對課文的理解。(學法:通讀—想象—模仿—朗讀)

  五.自學

  請同學們用剛才總結出來的學習方法跟小猴子繼續往前走,自由組成學習小組自學余下的課文。自學完后可以用表演的形式,朗讀的形式或講故事的形式來匯報學習情況。

  六.悟課文寓意

  小猴子這次下山一無所獲,空著手回家啦!你知道它為什么只能空著手回家嗎?

  七.鞏固

  學生根據這一課的內容演課本劇。

  八.拓展思維

  1.如果小猴子第二次下山它會去哪,會怎樣做?(同桌討論,再指名說)

  2.請大家把小猴子第二次下山發生的事編成一個小故事寫下來。

  3.指名讀自己寫的小故事。

  九.小結下課。

 

來源:網絡

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